天下没有教不好的孩子,只有不会教的家长

作者: 元气艾琳 | 来源:发表于2018-01-09 09:10 被阅读25次

    今天我突然发现一个问题,不指责孩子的错,进行正确的教育和鼓励他,孩子们会做的比我们想象的更好。

    昨天是孩子自己安排计划的第二个双休日,确实做的不太好,但和上一次进行比较,感觉进步还是很大的。可早上发现他没有在前一晚把东西整理好,小家伙又被我指责了,后来当我发现自己说多了时,他已经两眼泪汪汪了,并对我说了一句:“我不想读书了”。这时心里一万个后悔也没用了,话已出口,他的话把我也吓住了,我怎么又指责他了,他都已经在那整理了,我就不能不说他吗,说有什么用,不如换成鼓励,告诉他:你今天虽然没有做好,但我相信你下次一定会在前一天晚上把自己的东西整理好再休息的。假如当时我能这样说,相信孩子一定会接纳我的话,不会那么伤心,更何况那是大清早的,我把他给整哭了,试着换位思考,我被谁大清早的说哭了,一定要恨死那个人了。

    后来我发现问题的严重性,就转换了说话的语气,我告诉他:不管怎么样我感觉你还是进步很大,比起上星期你做的好多了,妈妈相信你会一次比一次好的,慢慢来,不急,只要你自己用心去做事了,相信没有什么可以难倒你的,我也会继续帮助和支持你的。晚上回家见到孩子,他很开心的告诉我:妈妈我今天口算在学校就做好了,其它作业我也会尽快完成的,过了1小时后孩子果真高效积极的完成了作业。

    经历了这件事,我明显感觉到语言的神奇力量,感觉到自己的情绪会给他人带来的影响,当然我还要感恩我们的孩子,是那么的善良,他们可以一次又一次的接纳我们犯错,而我们做家长的却不能接纳他们经常犯错,好像他们天生就应该是个全优生,我们只会这样、那样的说他们,只会看到他们的缺点,从来不会把他们的优点放大话。每次他们一犯错,我们都没有放下姿态,耐心的去教导他们,更没有拿出一次不行,两次教育,两次不行三次教育的姿态,所以我们家长更值得反思。

    他们只是一个孩子,是需要在我们家长的积极鼓励和帮助下健康成长的,这就是现实生活的状况,平时我们家长的耐心不够好,学习还不够多,各方面的能量还不能把我们立即变成最好的样子,每天积极的面对他们的过失。所以我还得感谢孩子们,因为他们让我看到了自己的不足,是他们让我有了更需要学习的动力,今后不论是在情绪、言语、行为、沟通、表情等各方面,我都会积极去改变自己,因为这不是为了谁而改变,其实这最大的受益者还是我们自己,有所改变后,我们会发现对待身边的任何人我们都会有更积极、更阳光的去面对。所以我坚信:

    1、我坚信:天下没有教不好的孩子,只有不会教的家长。

    2、我坚信:孩子是我命中的缘,她们的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。

    3、我坚信:我是引发一切问题的根源,孩子是我的一面镜子。

    4、我坚信:孩子表现的不够好,说明我的教育方法不够好;孩子有问题,说明我有问题。要想让孩子改变,我也一定要改变。

    5、我坚信:自己变得越好,孩子就会变得越好。

    6、我坚信:父母越尊重和理解孩子,孩子也就越理解和尊重父母。

    7、我坚信:自己越是站在孩子的角度考虑问题,孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。

    8、我坚信:如果把注意力放在寻找孩子的优点上,那一定会发现孩子越来越多的优点。

    9、我坚信:唯有我现在的孩子才适合我,因为只有他才能够激励我成长和提高。

    10、从我做起铸就孩子未来的辉煌!

            从我做起铸就孩子未来的辉煌!

            从我做起铸就孩子未来的辉煌!

            加油!加油!加油!

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