提起简书，如同提起我新交的一个老友。说“新”，是因为我认识她才仅仅10个月。说“老”，是因为我觉得她冥冥之中就是在遥远处等我的那个老友。让我自信，让我充实，让我惬意，让我迷上了“噼里啪啦”的键盘声音！
2018年元月14日，我写了人生的第一篇简书。那天我的偶像蒙曼老师来三门峡做报告了，我有感而发，终于在简书上写下了处女作。现在看来，无非就是会议记录和浅显的心得体会而已。下面这段话写得还算有点质量，我复制过来留作纪念。
愿我走出半生，归来仍是少年。只要有一颗少年的心，就会少年壮志不言愁。少年心事当拏云，老女聊发少年狂。我已不再年轻，但我深知现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。只要努力，一切皆有可能!
当时我刚刚加入“优秀青椒教师群”，看到群里的学长都在写“简书”，不由热血沸腾，也跃跃欲试。适逢青椒计划正在进行“21天充电行动”，我狠狠心、咬咬牙，把自己的充电行动定为“每天一篇千字文”。刚开始几天，想写的东西还比较多，听课心得、所见所闻、亲情友情等，还能抵挡几天。写着写着，卡住壳了，感到无话可说没啥可写的。只好多在CCtalk上听课、勤记笔记。一节课听几次就记几回笔记。累得我全天就没有喘口气的时间。有输入才会有输出。就这样我硬生生坚持了下来。
一天天，我的第一个21天充电行动熬下来了！且看第21篇简书《坚持就是胜利》里的记录：
几乎每个人都听过“不忘初心，方得始终”，却少有人知道它的下一句“初心易得，始终难守”，做任何事，贵在坚持。 一一题记
迄止今天，第一轮21天充电行动顺利完成。如同翻越一座高不可攀的大山，一步一步，坚实地走好脚下的每一步，终于迎来"一览众山小“的美好时刻。
有人会说，不就是21天吗，有那么难吗？我想说，21天里坚持每天阅读，每天学习，每天写1000字心得体会，也许对一个码字的人，几十分钟就能搞定的事情，但对于一个没有不会写作的理科教师来说，在正常教学工作以外，能坚持认认真真的做这些事情，不付出一定的心血是不大可能完成的。白天抽时间学习，晚上八点来钟开始写作，11点多方能入睡。半夜醒来，有点想法就记下来。呵呵，有点走火入魔。第二天早上，先完善前一天的简书，再开启第二天的简书。这样的生活虽然苦，甚至有点难熬，但是一旦突破了瓶颈期，就会感觉到些许顺畅，些许惬意。不由乐在其中，收获了满满的幸福。
第一个21天充电行动完成后，我紧接着开启第二轮充电行动。整个寒假可谓笔耕不辍，即便是过年迎来送往的日子，我作为资深厨娘也乐此不疲。这是我在《我的心中有一个梦》里的文字。
鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是成长。以前，我是晚上睡觉前看朋友圈，早上睁眼看朋友圈的人。现在，第一眼要看的是我的简书有评论没，有人关注没，青椒优秀群里小伙伴们此时在干啥，又分享文章没。白天我利用一切空闲时间听讲座，每个讲座都回看两三次，每次都认真做好笔记，写下自己的心得体会。多少次，因为一句名言佳句记得不全上百度查找；多少次，我深夜还在写简书，凌晨四五点醒来又接着干。最好笑的一次是，我在手机上写着简书，靠着被子睡着了，小指点住消除键，醒来时一个字也没有了。自从参加21天充电行动后，我仿佛打了鸡血一样，浑身有使不完的劲，因为和优秀的人在一起，不成功也是很快乐的。
这是我在《给我一万个小时》里为自己打气：
人贵有恒，一个月可以做到。一年能做到吗？十年能做到吗？我真的不敢保证。但我可以保证我现在能做到。无论做什么事情都不是一蹴而就的，我要战胜自己，一步一个脚印踏踏实实地走。不急不躁，不愠不火，不急于求成，耐心努力，保持一颗好奇心、进取心，用热情、恒心、智慧，行进在前行的路上。让1万个小时，带给我人生的春天!
现在看到这些文字，我似乎能够听到自己铿锵有力脚步声音。正是因为简书强大的分享、传播功能，让吴虹校长、互加小伙伴丝丝老师在3万名学员中，发现了我这个工作28年热爱教育默默无闻名不见经传的普通教师，一路鼓励，让让我绽放属于自己的精彩。
在未真正遇见互+之前，我也许连一个小小的苔花也不是。是吴虹校长和丝丝老师，用显微镜发现了我这个小苔。像一阵风吹醒了我，像一把火点燃了我，让我沉醉于课程之中。在近三十年平凡的工作岗位上，陪伴我的是始终拥有一颗真正爱孩子的心，一份想做好本职工作的责任感，一个想做好教师的梦想。这也许就是属于我的"白日不到处，青春恰自来"。苔花虽小,但它也要像牡丹一样,竭尽全力绽放自己最美的色彩。
反复聆听梁俊老师和小梁演唱的《苔》，听一次，感动一次，不禁泪流满面。小梁的声音纯净甜美，如山间流淌的潺潺溪流;梁老师的歌声、吉他伴奏幽远深旷，如大地飞歌。他们的安静、专注、沉静、淡然深深打动了我。在这个物欲横流的社会，能把宁静深藏于心间的人真的是魅力无限。无论自己多么渺小，无论自己身处何地，也无论有没有人在意，有没有掌声和鲜花陪伴，怀揣梦想，不自卑不放弃，努力绽放生命的美丽!苔花如米小，怒放似牡丹!
绽放属于自己的精彩!
回头看看一年来走过的路，写过的文字，不由地连自己也会为之感动!像一位披荆斩棘的开路者，又像一位浴血奋战的勇士!坚强、坚定、充满力量！不由得想起“何为芳华"的节选。
何为芳华？芳华是青春，是理想，是热爱，是追求。
当青春不再，当理想逝去，但热爱还在，追求还在，和一群志同道合的朋友，一起奔跑在未来的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。
这便是芳华。
我和简书这一年
简书的受益者
从2018年元月到现在，10个月的时间我共写文章110篇，积累文字14万字。这里面的每一个文字都见证了我的努力，我的付出。从最初的听课心得、教学感悟、亲情友情到后来的较为专业的听评课、对未来教育的思考，再到暑期加入“互加研究院”写《利用互联网实现农村教育的弯道超车》研究报告，感觉自己的理性思维和感性思维有了较为紧密的融合，写作水平有了一定提高。现在提起写材料，脑海里很快会罗列出大标题立起框架，再在里面添上素材，渐渐地也能变得有血有肉、有理有据了。
我从小就喜欢语文，喜欢写作文，阴差阳错当了数学老师以后，仅有的写作底子也被掏空了。每天在学校应付着写得一些计划总结，连自己都不想看第二眼。老同学见面，总会诧异地问：“你怎么不教语文？”我苦笑一下说：“教不了。”我说的是实在话，自己都不会写东西，怎样教孩子写作文?!教我初中的语文老师曲军老师擅长写作，经常有作品见于报端，我流露出羡慕之情时，曲老师说：“你不坚持写真是可惜了”。老师呀老师，你是不知道你学生已堕落到连写个常规性材料都离不开百度的窘境呀。真是羞愧难当，对不住老师对我的教诲和期望。经过这十个月文字上的摸爬滚打，我从内心不再怕写东西了。会写不会写，能写好不能，有提笔写作的勇气和行动力了。从刚开始的“无话可说”，到慢慢的“想写下来作为记录”，到现在的“不写不快”。在单位写个材料也不再犯愁了，今年共写党建信息12篇，均在“陕州区教体局”网站或“三门峡教育信息港”刊登。有近十篇简书在“互加计划”、“乡村青年教师成长公益计划”、“问对教育”等微信公众号推出。
简书让我收获了友情
简书不但圆了我儿时爱写作的梦，还让我在写作之路上，收获了友情，结交了一大批“简友”。吴虹校长、陈嘉谊老师、丝丝老师的文章站位高，综合性强，有深度；时朝莉老师、王菲老师、王钢老师的文章有激情、感染力强；青椒学员苗壮老师、王莉莉老师文笔犀利、功底深厚;雷书红、李桂娟、沈丽红、郭玉红等老师写得又快又好.......我在点赞评论时也向他们学习了不少写作知识，同时这些人有的成为我的偶像，有的成为我的挚友。尤其是受到创意写作导师王钢老师、四川凉水井中学龙云君校长、重庆教师进修学校黄方老师的赞赏后更是让我激动万分、信心倍增！
简书的传播者
我是简书的传播者。“赠人玫瑰，手留余香”。刚开始写简书时有的老师不太会，我就建立“简书写作“群，在微信上给大家讲解操作方法。这个群里藏龙卧虎，张玉芳老师简书超过 17万字，暑期被邀请参加北京百名青椒学员学习；甘肃张玉硕老师、陕县吕俊平老师都成为多彩课程助教，吕老师的文字也已超过十万字。四月份在收集《陕县青椒学习之旅》时，我给多名学员讲解简书操作方法。共创建七个简书专题，收录优秀简书六百余篇。
我和简书这一年
简书就像蒲公英的种子，飞到哪里就在哪里扎下了根。它强大的分享、传播功能，让写作本身的价值翻了又翻。简友们互相激励，无论你在天南海北，无论你是工农商学兵，只要喜欢写作，喜欢分享，就会喜欢上简书。
简书，重燃了我的写作热情，激发了我的人体潜能，打破了一个"教书匠"的乏味、沉闷生活。简书，让我拥有了完整的教育生涯，让我的工作变得有声有色有滋有味。感谢简书，让我一路芬芳一路歌!
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