童年

我们每个人生命的每个阶段都有其核心任务，而且每个阶段任务的完成是为了下个阶段做准备.

今天先从一个孩子从出生到成年的这几个阶段来说一说：

0~1岁建立安全感的时候，父母要给予的就是无条件的关爱和有规律的哺育,就像李老师在课堂上说的，想怎么爱就怎么爱,怎么爱都不过分.

在这里想强调一下，有规律的哺育,不仅仅指对孩子饮食上的规律,也有喂养人的固定。

1~3岁孩子开始学会独立行走，自己探索世界，这个时候他们既渴望父母随时关注自己，又不愿意父母干预太多，也有人称之为第一叛逆期。

这时就要建立相对自由的概念，所谓相对自由就是要让他知道哪些东西可以动，哪些东西不能碰，哪些事情可以做，哪些事情绝对不可以做,即是我们常说的建立规矩的关键期。

如果父母在这个阶段没有给孩子建立规矩，满足他所有的需要，比如对于有些东西不能给，但孩子一哭闹，发脾气，最后家长碍于各种原因妥协，会造成孩子将来无论是看待游戏规则，还是各种管理制度，甚至法律法规，都会表现的不能理解甚至置若罔闻(这就会出现我们经常在新闻里所看到的熊孩子事件)。

3~6岁是性别认同期，这个阶段孩子有了性别意识，并且开始表现的与父母中的异性比较亲近。

父母要做的是引导孩子认识性别之间的差异，学会平衡两种力量，一种是母性的力量，我们称之为情感的归宿，也有人称之为感性思维，一种是父性的力量，我们称之为力量的源泉，也有人称之为理性思维。

具体的做法就是:

要让孩子和父母中异性的一方保持亲密关系，同时也要引导孩子对父母中同性别的一方认同，这样才能平衡发展。

母性的力量不仅来自于母亲，也可能来自家庭中的其他女性，对于有的现代家庭中，男主内女主外这种力量也可能来自于父亲，这种力量表现为思考和判断问题，多从情感道德自己和他人的感受出发，往往表现的比较细腻温和等等。

同样的父性的力量也不仅来自于父亲，也可能来自于家庭中的其他男性。就像刚才说的，在有些男主内女主外的家庭中，这种力量也可能来自于母亲，这种力量表现为思考和判断问题多从逻辑推理现实出发,往往表现出力量果断，刚强等等。

这种情感和理性是我们一辈子都要去平衡和驾驭的两种力量，也是一个人获得完整思维的基础。

童年

6~12岁，主要任务有两点：

第一获得同伴关系，第二建立学习习惯。

这个阶段同伴之间的接触时间可能会超过父母，因孩子要学会与各种不同类型的同伴交往.

有时要表现的很强大，有时还会示弱，而有时可能要保持距离，这个阶段的同伴关系非常关键，甚至会影响成年后人际交往及人格的健康程度。

所以这个时候大家一定要注意你的孩子在跟谁玩，所谓的近朱者赤近墨者黑在这个阶段对于孩子特别的重要.

再说建立学习习惯，其实就是培养勤奋感，为什么小学生的作业有大量重复枯燥的内容呢？就是为了磨练意志力，从小建立刻苦学习的习惯。

生命的每个阶段都不能落下课，一旦落下了，在补课的时候就要付出太多的代价。

就比如说一个10岁的男孩，读小学三年级了，但是却出现大人说什么都不听的情况，该写作业的时候他非要看电视，坐在书桌前，什么都可以拿来玩，非得要人监督才会一点一点的写，经常会熬到半夜，而家长有时候批评他的时候，他表现的更生气，还会摔东西，似乎什么事情都要依着他才行，家里的亲戚朋友，他一个也不怕，无论是谁，只要说他，他就有两种反应，要么不理,当做没听见，要么当场翻脸,让对方下不来台，弄得家长很是尴尬。

孩子这样的这样的状态就是明显的没有规则感，而这个时候父母要做的就是要给孩子补上建立规则感这一课.

要让孩子明白规则的意义, 世界上没有绝对的自由，自由永远是相对的，有的事情,没有为什么,就是不能碰。

因为我们最终的责任需要孩子更好的走向社会，适应社会,而家庭教育则是适应社会的重要训练环节。

接下来12~18岁可以称之为青春期。这时孩子逐渐培养独立的人格，建立自己的人生观，世界观和价值观，在自我与权威之间找到平衡。

不知道大家有没有同感,对于青春期,个头比我们大,口齿比我们伶俐，思维比我们敏捷的大男孩,大女生们,是不是常常让我们感到难以应对，大多时候也会顶的我们郁闷不己。

但这其实是青春期最明显的一个特性之一，孩子在自我和权威之间寻找平衡点,在试着挑战权威展示自己。

大多数青春期孩子不会在老师跟前耍脾气，而会在父母面前肆意妄为,因为他们的潜意识知道,在父母这里是安全的,所以作为父母我们要先识别孩子的这一种表达方式,让TA们释放出那些力量来，也让TA们学会敢于勇敢的表达自己。

从另一方面来说，我们在养育孩子的过程中，肯定会因为各种各样的原因或多或少的给孩子造成过伤害，而这个时候孩子的攻击也算是一种平衡吧。

当然如果一个小孩在小时候自己没有建立好自信心，到了青春期便是一个重要的补偿机遇的时期.

原因是青春期激素分泌比较旺盛，这个时候假如一个孩子能够获得足够的自信，比如说能有一个亲近的男女朋友，能有一定的自我价值和地位，在班级里受到人的尊重,也能自我接纳自己比较满足，有自我效能感，这孩子早年间的问题就能在青春期得到补偿。

童年

所以作为父母的我们真的很有必要在孩子的成长初期,用心去呵护和养育,相信你一定也会发现,在养育的这个过程中,你其实也是在不断的成长,不断地感受和体会当年父母们的那一份用心和感受，也在不断修正着自己与父母的关系。

最后在这个即将到来的儿童节里也祝愿我们这些大龄儿童：永葆童心，天天快乐。

童年