今天看到了焦点讨论法，用四个字母来表示O R I D ，O代表的是数据或事实，也就是说这件事的客观性的反应，R是自我感受或者情绪反应，I表示自我理解方面的或者觉察，D代表的是我的决策是什么。上面的两张图给了我们提问结构和提问举例，这将给我们打开了一个很广阔的思路，提供了怎样利用焦点讨论法的结构模式去设计问题的思路。焦点讨论法使用范围很广，无论是读书分享还是讲座总结、评课等我们都可以把它当作一个模板来使用，这为以后总结性发言提供了一个很好的依据。我决定以后有意识的先用这个模板来做一些发言或者一些文章的梳理，慢慢地把它作为一个习惯性范式。
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焦点讨论法促使家长思考 焦点讨论法（ORID）的结构包含，“客观性层面：关于事实、外部现实或印象的问题； 反应性层...
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用两种方式理解焦点讨论法 昨天学习焦点讨论法只是初步地了解，头脑中还存在着模糊认识的现象。今日继续读第二章...
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《关键在问》这本书主要讲解的是焦点讨论法。概括地说，焦点讨论法是帮助我们聚焦问题，澄清问题，深入思考，实施行动的一...
今天读《关键在问》第一章：在学校中运用焦点讨论法的重要性。 焦点讨论法，通过客观性层面、反应性层面、诠释性层面、决...
本文标题：焦点讨论法
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