今天晚上给孩子们测试，测的内容是疫情期间网课学的内容，结果让我心情很差。
昨天是开学的第一天，我直接听写第七单元的单词，结果一班没有一个写全对。
今天在二班听写，有四个写全对的，比昨天好了很多，可有不少学生考试是0分，一个单词都不背。
想想何必逼着他们背单词呢！英语学不好并不影响孩子们将来学门技术，与其天天让他们背没用的单词，还不如先教会他们做人。
前两天学校进行心理云测试，有不少学生有心理问题，有的甚至很严重。我一直在思考，是不是把孩子们逼得太紧了，孩子们压力才这么大，出现心理问题。
这段我一直在改进自己的教学方法，尽量给学生们减负，给孩子们布置少量的作业。
我在想，如何能布置一些让孩子们喜欢还对学生成绩有很大帮助的作业呢？
这或许就是我以后教学的主要努力方向。
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本文标题：开学后
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