A1在过去的一个月内,我完成了搞定1的阅读和思维导图的制作。但是发现在学的时候是蛮用功的,但是到现在为止留在脑海里的片段已经不多了,可能是最近的事情太多,或者是读书的方法不对头,现在留在脑子里的片段很少,看来是一次非常失败的读书经历,因为可能个人的接受能力和作者的有偏差,不能够接受他的一些观念和观点的缘故吧。
A2在接下来的一个月之内,我打算读完高效能人士的七个习惯,印象笔记的作用等2本书。我会用片段中使用的方法,把这2本书完全分解好,然后把重点一个个都记住,来提升自己的学习效果。希望能够拆解一本书成功之后,能够形成好的习惯,把以后的几本书都比较有效的读懂,能够有效的吸取书本里的知识。
网友评论
看得出来这是非常热爱学习的人提交的作业。因为A1和A2都围绕着学学学。
优点:
1.A1结合了自己过去不成功的经验。
2.A2中也规划了具体的行动。
可以提升的地方:
1.A1在分析失败原因时应结合拆页内容来进行,而不是给出与拆页片段无关的原因。
2.A2中对未来的规划有多个具体行动,建议聚焦一个行动来规划。
3.A2中的规划也应体现拆页片段的内容。也就是说你是如何受到拆页启发来规划未来行动的,目前这个写法让人感觉你的规划与拆页没有多少联系。
加油!