“变蜜蜂”

这天走进小一班进行听课活动，只见老师在忙忙碌碌准备着活动中所需要用到的物品——画纸以及橡皮泥。

课程开始，幼儿以表演引出本节活动的主题——制作蜜蜂。如何进行制作呢？小朋友们全神贯注的从视频中吸取知识，目不转睛的看着生怕漏掉一个自己没看到的步骤。

视频结束，老师开始帮助幼儿回忆制作步骤并且开始分发橡皮泥进行制作。

搓一搓，揉一揉

第一步制作蜜蜂的身体，小朋友们都在跟着老师放在手掌中间搓一搓、揉一揉，揉成一个圆圈。那一个个认真的小模样，可爱极了。

看

“老师，你看”馨馨小朋友举起她的橡皮泥让我看看。那个小眼神仿佛再问我“我厉害不厉害，夸一夸我”

就在此时，两位幼儿的对话吸引了我。

“你看我的圆球圆不圆”

“你看我的圆球比你的大”两眼四目相对，你一言我一语，相视一笑，又重新开始自己的工作。

按一按

在老师的指导下，小朋友开始把圆球按在纸上变成蜜蜂的身体。

“小朋友想一想，蜜蜂的翅膀我们应该用什么颜色的橡皮泥呢？我们应该怎么样制作翅膀呢？”

在老师的引导下以及示范下幼儿开始下一步的工作。

多认真

好认真！这貌似是我第一次看到宝贝如此认真专注的样子。

嘻嘻

在老师的示范下以及自己不断搓、揉，我的小圆球做出来了，烁烁小朋友看着自己手中的开心的笑了出来。

快完成了

就这样，一节愉快的手工活动结束了。在本次活动中看出有的小朋友能够安静并且快速的完成工作，一部分小朋友思维跳跃但动手能力强，不仅可以根据自己做出的物品与小朋友进行交流，也能认真倾听出色完成自己的工作。

一节丰富动手力强的活动可以吸引幼儿的专注力，可以让幼儿乐于参与其中。