选课

昨天晚上，关于孩子的选课又和他进行了激烈的争吵。

他想选足球、影视赏析等放松型的课程，而我却认为人工智能对他未来的职业选择有更好的帮助。

双方争执不下，无意中，他透露，其实之前关于人工智能课程，老师有来征求他们的意见，可以先自主报名，后面择优录取。当时，他就放弃了，理由是他的踢球哥们都没报名。

我像被雷劈到一样惊讶，更是气不打一处来。

你就那么从众，没独立思维？足球可以约周末踢，那么好的AI培训机会就这么白白放弃了！

他也回怼我，人工智能我又不喜欢的喽。之前少年宫科创课、编程比赛都是你们让我去上的，我只是满足你们而已，其实打心底一点也不喜欢。

那你到底喜欢什么？我也不甘示弱，步步紧逼。

我也不清楚，但我就想自由。自由，你懂吗？

这天聊不下去了，我忿忿地离开了他的房间。

今天，起了个大早，我又反刍了一下昨天的争论点，心平气和后，也有点想通了。

强扭的瓜毕竟不甜。

虽然，孩子对于选课的事情没有和我们达成共识，但至少也选了一个有益于团队协作的项目——足球，也能在一定程度上满足他这个年龄段的社交需求，其实并没有很多坏处，注意尽量不要受伤就好。

我们推荐的人工智能，虽然是个向阳产业，但其中需要的精力投入估计也是巨大的，他目前的生理及心理状态，明显还没有做好充足的准备。

机会是留给那些有准备的人。

虽说少年宫的探究课他上得索然无趣（当然也是气话），但当初提供报名表的时候，还是罗列了他之前的科学探究的诸多经历，不可谓没有基础。

那就努力陪伴他，既尊重他的自由，但也要加以合理引导，让他努力打破舒适圈后再做出相对理性的判断。

昨天的争论也有好处，至少也让我明白了，孩子毕竟长大了，有他的思考和选择。我们父母认为对他好的，他认为没有准备好也是不济，那就慢慢地陪他一起成长吧。

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