我所在的集体

我现在在一家早教中心工作，我所在的集体是一个充满爱与活力的大家庭。

我们中心的空间设计很有特点，它来自于孩子天马行空的想象力，以环球之旅为主题，搭乘五彩的降落伞，在世界各地偶遇奇境。我们用不同颜色、不同形状、不同材质赋予每个空间不同主题，刺激孩子对色彩和形状的敏感，提升孩子们的感官体验；多情景空间，则带给孩子们更多彩的心理与感官感受。简单剪纸造型和单一的线条或许是成人眼中固化了的实物，可对于充满了奇思妙想的孩子来说，足以在脑海中勾画出一个肆意梦境。我们用不同材质，尽可能还原自然场景，让孩子获得更丰富的体验。比如在沙漠主题里我们在墙上留出区域，采用指压板为材料，做成仙人掌的图形，摸上也是凹凸不平的，通过颜色、形状、触感给予孩子多元体验，帮助他们对仙人掌形成更加全面的认知。比如在森林主题，墙上的这片区域其形状就是一片树叶，摸上去毛茸茸的，这是在模拟森林里的植被。如果你抬头还会发现，我们的吊灯也很有趣哦！在海洋主题里，孩子们躺在教具上，就会看到天花板上是一条鱼哦！谁说鱼不能在天上翱翔呢？

我们提供非竞争环境、正强化理念和纪律哲学，同时我们同事之间也以这样的方式相处，自然融洽，互相关照着内在的小孩。我们会一起唱歌，跳舞，画画，释放天性；我们会围坐在一起做游戏，交流经验；我们会互赠礼物，表达关爱。在这样的集体中，首先，我的视听嗅味触的感知能力得到了极大的扩展；第二，语言和情绪表达能力得到了提高；第三，通过对游戏的探索，逐渐理解了自我与他人的关系；第四，既能独立完成工作，也与大家合作默契；最后，在帮助他人的同时获得了自信。