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《有效学习》

《有效学习》

作者: L_Yao | 来源:发表于2019-03-14 11:46 被阅读0次

    作者:乌尔里希•伯泽尔

    第四章  格物致知

    001.尝试所有可能

    有的时候同样的结果,方法不止一个,就像我们在学校时,从寝室到教学楼有很多条路,从刚刚入学时我们循规蹈矩的走那条大路,到后来开始慢慢的进行尝试,意会发现不同的风景,还会找到那条最近的路。

    毕业后参加工作的我,我不喜欢直接给我的孩子们答案,我希望她们能够尝试更多种的可能,不在乎结果,只在乎过程,发散孩子们的思维,并且超级欣赏他们的天马行空。他们的一生我只能守护一程,希望带他们看到最亮的星星,去尝试更多种可能,最后毕业的时候,她们远走高飞,我们原路返回。但我希望二十年后的她们,回忆起童年,是满满的幸福,而不是满满的作业。

    002.“教”是最好的学

    爱分享的人运气都不会差,例如:爱分享的孩子,好朋友会特别多。而爱分享的大人,人缘一定不会差。或许一开始会有小别扭的心理(不知道别人会不会,反正刚开始的我是这样的)总会认为我会的,我不要分享(典型的员工思维)后来我之前的伯乐告诉我了一句话,叫做“小农意识”(小农意识:指为满足个人温饱,在一小块地上自耕自作,无约束、无协作、无交换而长期形成的一种思想观念和行为习惯,简称小农意识)告诉我要打开自己,不然就会一辈子在这个层次上不去,现在的我超级感谢她的那句话,因为那句话,成就了现在的我自己。其实在教别人的时候可以更好的认知到自己的不足,并且秉着对别人负责的态度自己也会更加卖力的去学,在不断分享,不断学习的这条路上,坚持下去,会成就最好的自己。而且附加值会带来好到爆的人缘哦!

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