毕业后的那个暑假，因为问一些学籍信息，我短信上和H聊了几句，结束时，我发了一句祝老师青春永驻，风采依旧。
正常老师都会祝学生前途光明，只有h不耐烦地结束了对话。说了句“你快去吧”
这是h的正常操作
但我要脱离自己pua自己相信“所有老师是好人”这个逻辑还有好几年。
高一，我回初中看老师，就发现h依然像与我们那几年的逢场作戏般对待学生
只是当时还是温情戏
现在全是暴躁戏
一个女孩子，尤其是她的女学生就是咨询一下学籍的事。
她竟然能吼人家
怪人家问。
理由是自己会统一说。
这个女生还是有礼貌的道谢过，不知所措的失落走出去。
她就是这种控制不住自己情绪。
不
她是根本不控制自己的情绪
肆意妄为
在初三时
她捕风捉影说班里一位三好学生早恋，由于这是根本没有的事。
她叫这位同学上台，对其进行训诫
同学下台时就骂cNM
我刚来这个班
她叫我去办公室谈话
小孩子缺乏勇气
没有信心时
手会撑着桌面
而不是笔直站立
她阴阳怪气道：“你这是给我训话了，当领导来了”。初二上半年，不知是不是受环境影响，我逐渐控制不住自己情绪，用后来流行语讲，叫做丧。
成绩一落千丈，h当着全班人面说她当初后悔挑我这个转校生，可我来的时候，成绩是不错的呀，怎么在你这里待了一段时间，反而一落千丈了，你不从自身找问题吗？
h还热衷于培养小人，L班长就是被她带出来的，L班长时刻监控学生的言行，我刚来，他假装和我谈心，套出我对一个学生不满，转而添油加醋告诉了H，没事找事的人总是事多，H自以为日理万机。
找我让我不要欺负那位同学，本来一个人心底的不满只是不满，她非要把事态升级。
那两年半，班级打架斗殴的事件特别多，今天玩得好的两个人晚上就能生死相搏。
不幸拉过架的我深有体会。
一个老师能说出多么搞笑的话
H老师接见我室友，勉励室友团结在以她为核心的班集团下，只要这样，她将会重用室友。
我们都为她这句话感到好笑。
重用我们当L吗？
成为小人吗？
每天捕风捉影，无事生非，没事找事吗
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