【付老师说】鼓励一个孩子可以有100种方式（1）

鼓励一个孩子可以有100种方式，只要你愿意。

有一个小姑娘，极度追求完美，对于细枝末节的琐碎事情很是上心，于是乎，写作业的过程中，难免会有一些磨蹭拖沓，基于此，批评讲道理，显然是无济于事的。我试着跟她聊，付老师要做一个实验，实验一下如何提升做作业效率，你愿意帮我吗？

小姑娘欢呼雀跃地说：好啊好啊！

那么，以后你就是我的实验对象一，请严格按照我的实验计划来实施，好吗？

接下来的过程自然是顺风顺水，并且我们约定了一周的时间为第一阶段，她要按照我的要求在班里进行分享，分享什么？分享她是如何规划时间、提高效率的。

小姑娘的妈妈还特意做了PPT，小姑娘站在讲台上，胸有成竹，把自己整个实验的过程缓缓道来，同时还设计有提问、讨论，简直不能更完美。

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付老师相信，规划时间的概念已经深入她的脑海，接下来她会无意识地去规划一些事情，当然也会有反复、反弹，但是没关系，付老师随时陪伴在侧。

无独有偶，惊喜总是不期而至，著名的考拉小王子昨天居然在规定时间内圆满完成试卷，并且作文也写完了，这是多么大的契机，付老师当然不甘错过。课间，把小王子叫到身边，无比吃惊地问：付老师，一直觉得超越别人是容易的，但是超越自己的人是最厉害的！你是怎么做到的？居然那么快速地完成了！我居然不敢相信，一定有什么诀窍吧？小王子重重地点了点头：那当然啊！我告诉你吧，付老师……

等等，先不要跟我说，让我猜一猜

……

大概感受到身边已经围了足够多的孩子的时候，我才说到：这样吧，大家都这么好奇，你可不可以在全班分享一下，你快速答完试卷的秘密？

没问题，付老师！

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虽然只是那么一瞬间，付老师还是想紧紧抓住，让他成为你的高光时刻，照耀你一路成长！