这个星期除了写小说外，一直在按照书籍章节后的练习每天续写一个小片段。
还记得刚开始写第一个段落的时候，我对于什么是叙述和旁白其实是分不清楚的。
叙述，通过人物第一视角来描述的话语，通常以“我”为主语。
旁白，类似于上帝视角，看待小说中的人物行动为第三者身份，比如谁和谁如何行动。
同样的一句话，用叙述和旁白就能出现不同的效果。
叙述：对于酗酒行为，我一直很反感，看到小明有这样的父母让人更加怜惜他。
旁白：这天下午，小明的爸爸喝的烂醉如泥摊在地上，小明和母亲好不容易把人搀到床上。
这一次初步的认识也让我知道自己还有很多不足之处，比如在家庭暴力情景下，主角有什么正常的反应和异常的反应才是读者想看到的，在开除好朋友的时候，主角的心情是怎么样的。
前几天在听课的时候，学到了一个新认知，学习需要结合实践，而不同的阶段分配的重点也应该不同。
好比说一直看写作的方法论而不去实践，那这个人就只是理论知识储备丰富，可写起东西肯定不如那些结合实践的人。
所以看的再多不如一边看一边练习，将当前章节所教学的方法弄明白怎么使用后，将它练的炉火纯青在继续看下一个知识点，然后最后在将这些单个的技巧综合运用，这样还怕写不好小说吗？
人总是贪心的，因此看到好方法就想收藏起来等什么时候有时间在学习，可好东西越收越多却始终没有行动实践，可不去练习，是不会知道自己与作者的差距是在哪里的。
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