2019年1月规划

厚积薄发一月快速阅读感想

为什么快速阅读

林老师在学习音频里面主要阐述了我们为什么要快速阅读和主题阅读

那么关于快速阅读主要讲了，为什么需要快要快速阅读，怎么快速阅读、

快速阅读主要是为了一种学习技能，将一些不好的内容过滤掉，比如高效能人的七个习惯，只有一个章节是来说明时间管理的，那么其章节就可以快速阅读，重点学习时间管理章节，但是由于人眼睛的速度比人脑的速度快很多，所以我们需要刻意练习，在学习知识和技能的前提下提高阅读速度。

怎么快速阅读

老师主要从看逻辑、看目录、看序言、大脑处理信息的顺序、类比英语这几个维度来阐述怎么做。

1.看逻辑：花5分钟的时间看目录，并尝试说出目录主要说了什么重知识那些方面？具体实操为先看概述概论内容，书中作者会在概述中先做框架，再按照一定的逻辑顺序去写，而我们要做的就是知道书里面的逻辑顺序是什么。

2.看步骤：在看目录的时候我们需要了解我们的心理预期是什么有多少，对于我们自己的意义是什么，其次是看作者自己写的序言，在序言里面作者会告诉我们这本书的目标是什么，为什么要写这本书，以及内容。

3.只看不读：我们的习惯是看一篇文章在心里默念出来，在这过程中会动用我们很大的语言区域，接下才去思考他的意思是什么，与其绕弯子不如直接了解意思，所以我们需要在快速阅读的时候念一些i和书本无关的东西比如123456 和abcd

4.跳读：只要重点部分，非重点的部分可以跳着看，因为太过于关注文字本身可能会把内容给忘了，所以老师教我们一行之关注两三个关键词，其他忽略掉就好了。想要练习跳读的实操是，学会模块化处理文，重点看名词、数学部、动词分分，或者是关键部分所带的主谓宾/。那么如何找关键词呢？文章中的小标题中经常带有关键词，可以辅助我们关键词阅读。

5.串行：手指点在关键词位置，保持一个节奏感，避免回看，如果回看了，需要看完一页或者一章内容后再回看。

老师类比了英语，阐述了学习英语一个观点，就是我们在阅读英语的时候不会一个一个深究每个单词什么意思，比如： I am happy。我们会瞄一眼跳过去就知道这句话的意思，而不是怎么读，中文也是如此。

我的经验和总结

我现在学会不默念出来了阶段，我的感觉是特别别扭，其次是念出来就睡不着了，还就是快速阅读的时候我就理解不了这篇文章讲什么，有一种脑中过了一片空白的奇妙感觉，所以大部分我看书主要是在学习的时候，运用主题阅读的时候比较多，可能是阅读量没有提高到达不了快速阅读的水平，所以我还是选择在有一定阅读量在快速阅读，不然根本看不懂。

目前我用的比较多的是老师看逻辑目录和架构，主要是运用在考试内的书籍，运用考试类的书籍内容非常多，那么我会选择先把目录和没章的框架做出来，之后再将关键词挂在每章知识架构的枝干上，最后再带着关键词快速学习文中的内容，这是我运用在考试类书籍的策略，毕竟死记硬背实在做不到，这么做需要结合在一定的练习下面来巩固知识脑中的框架。

后续如果有什么其他的效果和经验会持续更新在下文。