终身学习、学会学习，已成为我们这代人的宿命和使命。不学习、不爱学习、不会学习，只会被时代无情地抛弃。
自称要做”中国最好知识服务商”的罗胖，在2016年12月31日搞了个跨年演讲，连王石这样的大佬都毕恭毕敬地听了将近四个小时，足见人们对知识的重视和对本领的恐慌。
但是，我们整日徜徉书海，皓首穷经，到头来到底学习效果怎么样呢？估计少有人敢正视这个问题。
但这个问题一直萦绕在我的脑海里，久久挥之不去。
早上坐公交车上班途中，脑子突然灵光一闪，冒出两个用来检验学习成效的概念。一个是知识消化率，一个是行动转化率。两者呈递进关系，知识消化率是基础，行动转化率是关键。
检验学习成效，我们惯常使用的方法是考试。中考、高考、四六级考、司考。五花八门的考。人这辈子很大一部分时间都在受考试的折腾、折磨。
但是，考试的弊端是显而易见了。考了就忘，考了就丢，考了就恨一辈子，永远不想再见。
为什么会这样？
因为考试考的只是知识消化率，甚至只是记忆力。至于这些知识你今后能否用得上，能用到多大程度，一概不管不问。
发明”知识消化率“和”行动转化率“这两个概念，本质上是将知行合一、学以致用的理念，给量化了。
这让你一清二楚地知道:”光是知道是不够的，必须加以运用。“（李小龙语）
比如，当你看完一本书之后，如何来检验学习成效？
第一步，是检验知识消化率，问自己真正懂了多少。第二步，是用学到的东西来改进你的行为。第二步，需要一段时间才得出检验结论。
举个例子，学习了”退役前，科比每天凌晨四点就开始训练“这个知识点后，可以这样检验学习成效。
第一步，检验知识消化率，为什么科比要起这么早？因为这样可以争取更多的训练时间，日积月累，就会把竞争对手远远甩在身后。
这还没结束，还要问自己，我能向科比学习什么？对，学习他的勤奋精神，虽然不能四点起床，但五点半起床还是能做到的。
第二步，检验行动转化率，看今后一个月一年，甚至一辈子，能否做到早起，如果只是三天打鱼两天晒网，那证明你并未真正学会关于科比为何早起这个知识点。
”知而不行，只是未知。”
这是明朝大儒、哲学家、思想家、军事家、教育家王阳明的振聋发聩之语，我甚喜欢。
我提出的知识消化率和行动转化率，就是受这个思想的启发而获得的皮毛心得。
如果按照阳明先生的观点，检验学习成效，只看”行动转化率”就够了。
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