16年的某个夏天，第一次听六哥的分享--“如何快速有效的阅读”，里面提到《王者速度法》一书，讲到30分钟内就可以读完一本书，我突然两眼放光，“哇！这就是我一直所憧憬的啊！”。曾经的自己一直是属于那种知道要读书，但是读书时处于打不起劲的状态，每本书读不到十分之一，就放到一旁落灰去了，就在那时起，我曾暗自发誓一定要学会快速阅读，并将其中的学以致用，但想法也跟落灰的书一样，被丢到脑海的某个角落里。这次分享课让我重新看到了希望，重拾学会快速阅读的决心，为此，我开始在网上大量搜索关于阅读方法的书籍，研究阅读技巧和方法，找到了阅读“正确的打开方式”。(仅限于实用性书籍）
一、什么是阅读？
首先，你需要理解什么是阅读？
在东尼·博赞《快速阅读》一书中“阅读”的定义：阅读是识别、吸收、理解、领悟、保留、回忆、交流的七个过程。
通过定义，我们可以这样理解：
识别是指你认识字，并且可以无障碍阅读，即基础阅读（详见《如何阅读一本书》）；
吸收、理解、领悟是指你明白书中讲的是什么？；
保留、回忆、交流是指你可以将书里的知识或内容与他人分享，这表示你真正将书中的知识转化为你的知识，据为己用，达到真正的阅读目的；这才是真正的阅读。
其次，我们应该纠正几个误区：
1.阅读技巧不是速成的，它与任何技能都一样，需要大量的践行；
2.阅读的目的不是读完这本书，而是将里面的知识化为己用；
3.阅读的目的是为了吸收知识，但是任何知识，如果你没有基础，就不可能迅速的理解和吸收，就如建楼房一样，没有地基，你就建不成高楼。快速阅读或扫读的原理也是一样；
4.真正的阅读是需要时间的。
5.快速阅读并不是一本书一字不落的阅读完。
二、方法
通过认识什么是阅读？及阅读的几个误区，我们应该摆正对待阅读的态度，其次，再来讲讲方法。今天，我主要介绍两种方法：检视阅读（我理解的快速阅读）和主题阅读。
1-检视阅读
1.1概念：基于基础阅读技能之上快速浏览一本书。
1.2操作：限时30分钟（30分钟，够快了读完一本书，够快了吧），进行系统略读与跳读。
系统略读：
Step1：看书名、副标题、序、前言及关键词索引（部分国外书籍有）-->得出：这本书讲的是什么？解决了什么问题？
Step2：看目录-->得出：1.这本书的整体框架是什么？即作者从哪几个方面解决问题？（有些书的目录，我喜欢按照自己的理解重新构建结构）2.你对哪几个章节有兴趣？
跳读：对感兴趣的章节进行跳读。
1.3注意事项：
1.检视阅读时间，一定要规范在30分钟内完成，不能被书中内容所吸引，如果想读，可以待检视阅读工作全部完成后，找时间继续阅读。
2.回答本书的整体框架是什么？梳理框架、制作索引并保存，方便日后查阅。我的方法是：使用思维导图，按“道、术、器、其它”将每本书的目录分类记录（强调一下：我一般只是梳理“章”，部分“节”与作者呈不同观点的话，我会将其放到我所理解的“章”下，只做序号标记）。
3.善用留白工具，对于读不懂的地方跳过去就好了。
2-主题阅读
2.1概念：是指针对同一主题，在一定事件内阅读大量相关主题的书籍，他可以有效避免零散阅读所造成的知识遗忘，思考反复儿不深入的问题。
2.2操作：
Step1：确定主题
Step2：确定书目：1.可以从你已检视阅读的书目里搜索，其整本书的大体脉络你都已经掌握，只需要针对已确定主题找到相应章节即可。2.上网搜索书单，百度、豆瓣、知乎渠道很多，大家自行搜索，但在购书前应将预购书的目录通读一遍，保证购书有效性，同时，也为你了解书的脉络奠定了基础。
Step3：检视阅读：得出文章脉络，选择与所研究主题有关的章节。
Step4：阅读与思考整理
2.4注意事项：
1.使用沉溺工具，只有集中精神，我们才能思考的广、思考的深。
2.20小时突击解决相关主题问题，只有限定时间、大量知识冲击、沉浸其中，我们才容易深入的思考，并避免思考反复、知识的遗忘，使我们更容易建立自己的知识体系。
检视阅读与主题阅读，两者息息相关，互不分离，你可以先对书籍进行检视阅读，以备将来对相关主题进行集中突破；或先确定一个研究主题，确定相关书单，通过检视阅读得到相关主题的研究目录，通过阅读、深思，得出此主题的知识体系。
30分钟我们不可能深入理解一本书，只需知道这本书讲的是什么？从哪几个方面讲的？就可以了。等你需要某些知识时，你只要知道到哪里去找到解决方法。
通过集中、沉浸的主题阅读，吸收、理解、领悟书中的知识，才是阅读的真谛。
知识不深入研究，如何理解的深刻？
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