提起家长会,有的父母兴高采烈,有的则是垂头丧气。为啥一样的老师一样的教室,自己的孩子成绩却不好呢,只因这几点没做好。
阅读要搞好
阅读搞得好,有利于语言能力的表达也有利于理解能力的提高。
阅读有利于开阔视野,形成广阔的格局。
阅读有利于完整自己,更好的认识自己接受自己。
要搞好阅读,首先要培养兴趣,孩子只要喜欢就不限制(内容不健康的坚决抵制)
然后就是门类相对规范。比如低年级学生读童话、神话、国学漫画、新课标阅读书目。
其次保持文学感性思维。多看些文学经典,定时定量。
再次,这条很重要,要有阅读交流,亲子阅读,亲子共读,陪着孩子读。不能读死书,读完了要多思考,和爸爸妈妈哥哥姐姐,讨论交流阅读的体会和感悟,让知识流动起来,变成活的自己的东西。
专注力要搞好
孩子成绩不好,很大原因是不会听课,上课走神严重。
培养专注力有几个方法:
1、大声朗读。
让孩子把课文读出来,默读是很容易走神的,看着看着不知道就去想什么了。用自己的声音提醒自己,我在读书。
2、适当延长做一件事情的时间。
孩子做一件事情的时候,不要老是打断他,当然,这不包括看动画片、玩游戏,让他尽量长的沉浸在一件事情中。
3、打乒乓球。
乒乓球是非常锻炼人的专注力的一个很好的球类运动。
4、做好准备。
做作业之前,让孩子把笔削好,喝好水,上了厕所,再坐下写作业。写作业的时候坚决禁止干这干那,必须全神贯注的去学作业。
自律要搞好
养成良好的生活习惯。
早睡早起,饭前便后洗手,生活规律
养成良好的学习习惯。
作业书写工整整洁,保质保量的完成作业。
这都需要孩子的自我约束,需要长期的坚持,没有良好的自律能力,什么都干不好!
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