日常生活中，我们会遇到这种情况：
早上先要送孩子上学然后要去上班，不管上学上班都是有时间点的。
但是，出门的时候，孩子慢慢吞吞的，忘东忘西，看着很是着急。
然后我们就会说，你怎么这么慢呢？干什么都这么慢，下次动作要快些。
这句话中，慢就是对孩子的一个标签。
谁都喜欢听一些开心的话，孩子听到父母说自己慢，特别是带有情绪的话，孩子会更容易有反抗心理。
这样的心理下，当下次同样的情景再出现时，他还是会慢，有时候甚至故意慢。
因为你对他贴了标签，他会坐实这个标签。
一旦孩子们在角色中定性便害怕尝试其他行为方式，害怕逃避。
每个孩子都该被看作是个多面性的存在，在不同场合不同情况下做出适合的表现，这不就是我们希望的在正确的时间做正确的事吗？
孩子不是一成不变的，他们在发展中具有变化和发展的能力，每个孩子都该被鼓励去体验各种兴趣爱好，不用担心体验了就一定要成为这个行家，不要用标签定型孩子，禁锢他们的梦想和发展可能。
如果一个人对我们有信心并帮助发展，谁知道我们会成为什么样的人呢？
有时候虽然你尽了很大的努力，但孩子继续扮演着负面角色，他可能是觉得这样做比较安全和舒心。
但是需要我们父母作出改变，需要你多次重复新的话语，表明你新的态度，这样他才开始相信你，相信自己，尝试新行为。
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