家长都会遇到相似的问题，孩子周围的同学都巨有钱，孩子回家和你哭诉，怎么办呢？
通常家长会和孩子这么说：你只看到他们在这方面投入多，那你怎么不想想我们在你别的方面投入多呢？你不能拿我们投入少的，跟人家投入多的比来比啊！你也不能太贪心，什么都想要！
初三时，儿子进入国际学校就读，住宿一个月后，回来和我说了件事。
他每月的零花钱是300元，但周围同学都很有钱，尤其是他的隔壁床铺的同学，到了月底，还剩下900元。儿子的内心受到千万次的暴击，内心开始失衡了。
我很平静的问儿子：“那个同学的父母怎么会那么有钱的？是做什么工作的？”
一周后，他兴匆匆告诉我：这个同学的父母在老家江西经营好几家手机店。
我遂问他：那手机的利润是多少啊？一家手机店能每月能卖掉多少部？（培养孩子下沉式思考问题能力）
当然，我儿子是无法回答，静静地听我继续说：“这个同学有钱，是因为他的父母有很强大的赚钱能力，这个是本事！他们赚了钱，也是想要给孩子好的教育，所以特意把孩子送到上海这所学校来，希望孩子能有更好的将来，那他的父母和我的观点是一致的。这个学校里有很多厉害的父母，你可以从同学口中了解下他们父母是怎么赚钱的，是怎么拥有这样的能力，这里面有很多可以学习的地方！钱，只不过是能力提现和社会价值的一种直观表现形式，你要去观察一下，这背后的一种隐形能力！”
儿子开始陷入思考模式。
我继续说着：
“那些同学父母是比妈妈有钱，但是，也和你上同一所学校啦，你们的起跑线是不是一样的呢？（这里是引向平等的概念）另外，妈妈一个人赚钱把你送到这样的学校读书，那是不是我也很厉害呢？”（神不知鬼不觉表扬下自己，也让他体会到母亲的伟大之处）
学校，尤其是大学，是唯一一次不同阶层交际的场所。（引导孩子看到人生真相）
若凯特王妃不去安德鲁斯大学，是不会认识威廉王子的；Facebook的创始人扎克伯格，就是在大学里认识他老婆的，这个女孩就是穷人家孩子，若不读书不去哈佛，怎么可能现在成为世界级人物呢！？（举例子，比纯粹的说，读书改变命运，有说服力呢）”
钱，有时，是很容易打击一个人的自尊心的，这个时候我们要为孩子赋能，家长的功力再次显现。
我问儿子：“你知道怎么和比你经济上有优势的人交往嘛？（提问，击中孩子内心，渴望知道答案）王思聪曾经说过一句话，谁也没有比我有钱，我交朋友是看他是否有趣，这个有趣就是指的个人价值（用名人的话来赋能）"
儿子的眼睛开始发光。
我继续说：“倘若一个人只跟你谈钱，比钱，没有其他好说的内容，那这个同学也没有什么值得交往的，因为他除了有钱，啥都没有了！”
至此，儿子再也没有出现金钱的攀比念头，而是把更多的精力落实在增加自己的价值上。
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