------从孩子在培训班的表现来看家庭教育（连载）
我们接着聊前面的话题,应该帮孩子培养那些习惯？
五．养成持之以恒的习惯。
英国文学泰斗约翰逊说:成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。在我这里画画好或写字的好学生，往往不是最有天赋的那些，而是一直在坚持练习着的。所以我常和学生们说，坚持比天赋更重要。
一个做事情不能善始善终的孩子，一般都意志力比较差，信心不足。而孩子做事情不能坚持往往和家长有很大关系。孩子无论学一门什么特长，只要家长坚持努力不放弃，孩子就一定会出成绩，至少培养了一种持之以恒的精神。
怎样去养成坚持的习惯呢？首先得让孩子有个目标，一个比较容易实现的目标，当孩子坚持做这件事并取得一定的成效时，给他们适当的奖励，这种奖励不一定是物质上的，哪怕是赞许的微笑或竖个大拇指，对孩子都是一种鼓舞，从而得到一种自信。然后再给他制定下一个阶段的小目标，这个目标不要一下子定的难度太大，一定要循序渐进。时间久了，就渐渐的养成了一种习惯，由被动便主动了。培养习惯的过程中也会增强毅力，两者是相辅相成的。毅力会在养成的习惯的过程中逐渐增加，而增加的毅力又可以促进习惯的培养。待孩子有了较坚强的意志力。有了不甘落后的进取心，那么他做事就有了动力。这件事首先要求父母能坚持下来，若父母都三分钟热血，那孩子就更别提了。一个做事有始无终，经常半途而废的人，不仅学不到东西，还会在一次次的放弃中信心渐失，变得自卑，甚至于发展为自暴自弃。就算你天赋异禀，聪颖过人，没有坚持等于零。
学习琴、棋、书、画可以说都是需要长期坚持和练习的事情，能坚持到到最后，比拼的就是一个毅力，既培养了孩子的毅力，又陶冶了孩子的情操。
六．培养孩子乐观自信的习惯。
不管你承认不承认，相信每一位家长都有一颗望子成龙或望女成凤的心。作为家长，培养孩子就是培养希望，希望自己的孩子将来事业有成出人头地，希望自己的孩子将来坚韧果敢积极进取，希望自己的孩子将来健康快乐自信洒脱…
是的，孩子小的时候我们总是充满了无数美好的希望，因为他们的人生确实会有无数种可能。然而事实上，我们却总是要面对孩子各种各样恼人的问题，比如孩子学习不努力，在外面遇到了不开心的事情把坏情绪带回到家里，学习成绩下滑了批评他几句，他就找各种客观理由为自己辩解，甚至满腹牢骚，嫉妒、抱怨那些比他好的同学，遇到困难就会萎靡不振，总想依赖别人帮忙解决…
我想孩子的乐观和自信一部分来自于内因，一部分来自于外果，内因就是孩子本身性格的问题，外果就是孩子生活的环境对他造成的影响。相对来说性格外向的孩子自信心会足一些，性格内向的孩子，心性比较敏感，不管天生的孩子性格如何，我们都尽量少批评，多鼓励，多带们到大自然中去，多带她们参加一些有趣而且有意义的活动，给她们足够的锻炼机会。增强自信最好的方式就是让孩子有成就感，让他相信自己一定能行。日常生活中培养自信和乐观的方式方法其实也很多，比如让孩子独立去完成某一件对他来说稍有难度事情，事后给予适当的表扬，并和他一起分享快乐，他会信心倍增。更重要是要给孩子一个融洽快乐的家庭氛围，一对整天吵架父母，是培养不出一个性格乐观开朗的孩子的。
在我这里学写字和学画画的孩子，比例是很悬殊的，大多数的孩子喜欢画画，而不喜欢练字。分析一下原因，每画完一幅画孩子们都会收获一份成就感。而练字相对来说没有画画那么有趣,要求也比较严谨，且不可能在短期之内就脱胎换骨，必须要经过一段时间的有效练习，循序渐进，才能见出进步。所以尽管苦口婆心的强调练一手好字真的很关键，但依旧是选择画画的学生更多一些。这也许是因为画画在短期内就能让他们找到一份自信和快乐吧。
七.养成勇于担当的习惯。
美国有一个12岁的男孩踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时的12.5美元可以买125只下蛋的母鸡。闯了祸的男孩向父亲承认错误后，父亲教育他要对自己的过失负责，可他没钱，父亲说：我可以先借钱给你，但一年后还给我。
从此，这个男孩就开始了艰辛的打工生活，半年后，他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。父亲的所作所为，就是为了让他懂得：犯了错就应该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人拥有至高无上的灵魂和坚不可摧的意志，在别人的心目中就是一座不可逾越不可挪移的高山，值得人去信任和尊重。
我教过的学生里确实有一些让我觉得失望的，不是成绩上的问题，日常生活里经常可以看到某些孩子的一些不良习惯。尽管我三令五申的强调爱护公物，保持环境卫生的问题，总是对学生们说：“临走的时候请带走你们的垃圾，留下你们的文明。”但是，每次学生离开教室之后，我都要挨个桌洞去收集他们留下来的大量垃圾，有些孩子的桌洞里面弄得像老鼠洞一般狼藉，这一点都不形容。有时看到他们桌子底下有垃圾我让他们捡起来，他们就会辩解说，这不是他们扔的，到最后也不会有人承认。看我生气了，有乖一些的女孩子会无声的捡起来去扔到垃圾桶里，但我知道这不是那个女孩子扔下的。整理好自己的卫生这样的小事都做不到，自己扔过的垃圾都不会承认，父母可知道自己的孩子在外面的这种行为？校外的培训班，一个孩子一周只来一节课，就算看出来孩子的问题所在，老师也不可能在这么短的时间内帮他改正过来，这还是要依靠父母在日常生活里对孩子的多观察，多让孩子承担一些力所能及的家务，日久才能养成习惯。
我不知道那个男孩若没有经历他小时候的那件事，还有没有后来的里根总统。向这伟大的父亲致敬，他用一种近似于狠心的教育方式，造就了一位伟大的政治家。
勇于担当责任是一种品质，一种风骨。一个人能承担多大的责任就能够取得多大的成功。谭嗣同曰：“我自横刀朝天笑，去留肝胆两昆仑。”秋瑾曰：“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”林则徐曰：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”这些鲜活的诗句里哪个不是透着敢于担当铁骨铮铮的气概！若没有这种风骨他们也成不了名垂青史的英雄。
八.养成珍惜时间的习惯。
小时候总觉得时间过得慢，盼完放学盼周末，盼完周末盼过年。长大后才知道自己辜负了多少时光。而今，人到中年，光阴似箭的体会越发深刻。正是有着深刻的体会，所以才要用切身的体会教会孩子们好好珍惜时间。席勒说：时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。
我们应该让孩子们知道时间的宝贵性，不要浪费时间。每个孩子每周来我这里上两个多小时的课，有几个调皮的孩子趁老师转个身的功夫都能搞一套小动作引得身边同学忍不住跟着笑，心根本不在学习上，一直看着老师寻找捣乱的时机。有些孩子上课迟到不说，课前不做好准备，上课刻个铅笔能用半小时，上个厕所再用半小时，回来发呆半小时，放学时间快到了，纸上还是一片空白，怎么强调去抓紧时间他也不行动，只好强行规定几分钟之内完成到哪里，完成一段再给他布置下一段。有时在课堂上因为这样的孩子耗去大半精力到最后却收获甚微。追根朔源，这样的孩子根本问题就是在于平日里没有养成好的习惯。可见日常习惯的重要性。
威廉.詹姆斯曾说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
说完这些内容，很多家长也许会说，要是把这些都做到了岂不成把孩子培养成大圣人？是的，人无完人，很多人修行一生也无法达到完美之境。但是，若把人的惯性定一个目标，比如定为十，或许你就能做到五，若你把这个目标定为五，或许你只能做到三了。只要你肯用心的帮助孩子，把日常良好的行动养成一种习惯，你一定能把孩子培养成一个很优秀的人。
高尔基说：“行为日久成习惯，习惯日就成性格，性格日久定乾坤。”
（本文原创，图片都是一墨净土学生作品，转载请注明出处，谢谢。）
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