断舍离

    《断舍离》作者山下英子。阅读背景，kindle会员书籍，会员快到期了，像逛街一样在逛免费书籍。有不买畅销书的习惯，但是畅销书一般都会侵蚀你的潜意识，你会知道有这么一本书。

      断舍离，逐字解释，断：切断物品来源，舍：舍掉多余物品，离：脱离对物品执念。顾名思义，字面意思很好理解，观点言简意赅。大的原则是物尽其用，确保物品当前是需要、适用、舒适，远离不需要、不适用、不舒服的物品，别整哪些当前没有用的东西，让自己陷入两难境地，丢之可惜，留着占地，犹如鸡肋。随着时间推移，物品越来越多，娟娟细水汇流成河，看得到的表面，看不到的柜子抽屉，都堆砌如山。偶偶发下牢骚，房子太小，空间不够，房间显得太拥挤。是的，钱是万恶之首，如果钱多可以买一个更大房子，空间足够大，那么就可以放更多更多的东西了，可以不停的买买买，一直买一直爽。换个角度看待问题，事物都有两面性，把房子比喻盾，人比喻茅，是盾太脆弱，还是矛太锋利？从自身找问题，我们是否在房子塞了太多东西，有用无用的？抽屉里随便拿几样东西，想想为什么会有这件物品，为什么还保留着？有些可能都忘了买来干什么，为什么保留，理由可能有好多，根据个人经验有一个万能的理由：东西没坏，有地方放，就这么放着。在这种思维下不断积累出来的成效。归根结底，是在这方面无知，懒惰是导致无知最大的一个原因，阻碍学习认知。

      断舍离，能带来哪些好处？不断审视自己当前物质和精神需求，释放注意力带宽，做更有价值事情，确保一直在正经事情或在做正经事情的路上。一件物品有它的使命，完成使命就应退出舞台，无需再留念。除非新的使命产生，那就是留念，留念到该留念的时间。

个人实践

      上周日开始连续2天对客厅餐边柜，宝贝儿的玩具，卧室书柜，衣柜外延格子（衣柜不敢舍风险太大，你懂的）进行了断舍离，战果硕硕，玩具3大箱丢一半（娃破坏力太强，丢的玩具基本都是摔的不完整，拆的零件不知属于哪一个玩具，拿出去送人，脸挂不住）。抽屉分门别类加上丢弃N年不用的，空间只用了3分之一，整理前满满的。书柜整理后高大上了，把非书籍不相关的，不会再看的书都清出去了。整理过程也遇到不小麻烦和困难，对一些物品捏拿不住，也经历了思想斗争，到底丢还是不丢。整理后面临老婆的发难，闲得慌？为什么要丢，留着又碍着什么事情，不过总的来讲还是支持的。老婆带着娃在垃圾中挑选极品场面尤为搞笑，该认错的还得认错，扮演坏爸爸形象，大写的尴尬。

        回想为什么在家实践断舍离？娃不爱惜东西，玩具不玩就扔，也不物归原位，多次言语教育示范都无效。反思原因可能平时在家对待物品不整理都习以为常了，因此做一次大扫除，把多样物品舍弃，不再执念。留出空间，摆放常用玩具，不常用的都收纳到箱子，常用的玩具要求必须物归原位，否则统统丢垃圾桶。经过这次言行合一的示范，让娃体验感受认真两个字。