一、本周阅读及工作要点
1、本周读余映潮老师的《阅读教学艺术50讲》，全书内容包括：教材阅读的艺术、教材处理的艺术、课型设计的艺术、教学思路的设计艺术、文学作品的教学设计艺术、重要教学细节的设计艺术、书面练习的设计艺术、教案设计的艺术、教学论文的写作艺术。该书以“可操作”为宗旨，以“例谈式”为风格，内容丰富，讲解精细，实用性强。对语文教师来说，认真读这本书，对提升自己的教学设计艺术、教学策略以及教学专任能力都会有很大提升。
2、组织本组老师外出教研，参加周四新城学校的教学开放日听课活动和周三、周四在慕远学校举行的“蚌埠市初中优秀青年教师课例展评”复赛听课活动。
3、本周三~周五，九年级五月区月考，引导学生认真复习，明确这次考试目标，把此次考试当作考前练兵。九年级还有30天就迎来中考，九年级五位语文老师同心协力争取打好中考攻坚仗。
二、本周工作经验及教训
1、本周一下午第三节课语文组部分老师在七（10）班听课。这次公开课是五河县园集学校李静老师的课，她是为了参加周四在慕远进行的优质课复赛而准备。在八中公开课之前，她已经在五河的学校打磨过六次。从她身上，看到的是年轻老师对此次大赛的重视，对自身业务水平的严苛要求。这些也许也是我组老师们该学习的地方。
2、本周三上午刘敏老师、侯宛亭老师参加蚌埠市“诗词讲解大赛”录课。此次活动，布置时间紧，只有一天时间就要提交材料。在时间仓促的情况下，她俩勇于挑战，用半天时间录课，接着按参赛要求提交材料。教务处、计算机组也给两位老师参赛活动提供各方面的支持。除了老师个人有进取心，团队合作何其重要。
三、下周工作计划
1、分析九年级月考考试情况，找学生个别谈话。对教学、教研、课题工作中的问题，思考解读的方法，让各项工作稳步前行。
2、教研组活动有序进行，下周四在小会议室进行集体备课和讲题练题,组织语文老师按时参加教研活动。
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