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乘风破浪的六(5)班9.2

乘风破浪的六(5)班9.2

作者: 云麓 | 来源:发表于2020-09-02 19:43 被阅读0次

                被清零的排行榜

            今天上课之前,我们先发奖状。

          上学期由于孩子们没有亲自来拿评价手册,而是由家长过来代领,所以我就留到了这个学期再发。在新学期发有个好处,拿到奖状的孩子得到表彰,自然能再接再厉;因为班级积分不够,和奖状失之交臂的孩子可能会受到打击,这也是好事,因为积分重新清零,大家重新回到起跑线上,憋着一股气更好发力。

          果然,今天清零以后,课堂听写正确率极高,连瑞屹同学都拿到了满分。孩子们又开始注意起排行榜来。

          早上的两节课,我们没有学完《草原》,略微放慢了进度,把原本的两课时拉长到三课时来上。一是顾忌着一部分暂时“听而不觉”的孩子,二是课文又加了长度,总要给他们适应大信息量的时间。有了足够的时间,我就游刃有余地引导孩子们去做导演,研究课文的“分镜”结构,又重点赏析和朗读了“草原风光图”。

                  新学期的flag

          开学工作真的太忙了。只要牵扯到学生的事,就不会有小事。千头万绪的琐碎事加起来,只能白天努力教书带班改作业,晚上想办法加班做行政。果然想同时搞好毕业班班主任和行政工作,还是太牵强了,有点后悔自己拒绝了领导们换班主任的建议。可是把用心带了五年的孩子拱手让给别的班主任,怎么想都是不甘心的。只能这样什么都慢慢地做,只追求质量,不追求速度了。

          今天,用了一整天的时间去给孩子们改新学期的计划,给那些真心实意写,又的确很有坚持意义的计划一个个画上简笔画。这些计划里,能坚持完成固然是好,但是就算是成人,又有多少月初立誓月尾却没有完成的flag呢?哪怕孩子们能多坚持一天,或者有一项最终完成的计划,就是好样的。

          不少同学的计划里提到了学习。馨怡的计划是成绩保持在90-94.5之间,方便维持“家庭和谐”。昕怡的计划是每天六点就起床,练字、背课文、预习。金奥的计划是每天坚持预习,并且复习当天的课程十分钟。李欣承诺自己要每节课做好课堂笔记。雅希希望的英语比以前至少能进步10分。

          情绪控制和人际交往也是孩子们计划里常提到的元素。欣欣的计划里让我最深刻的一条是“和小Z在这个学期里不吵架”。恒驰的计划是交到班级里43个朋友。最巧的是,珺逸和文韬的计划里,也有一条是“想跟新来的同学做朋友”。

          嗜书如命的孩子,给自己定了具体的书目计划。祚熙的计划是读完王树增的《解放战争》。俊皓的计划是看完阅览室所有关于二战的书,写15篇读后感。子涵的计划是每天阅读一小时,读完《巴黎圣母院》等十本名著。可怡的计划是读完20本书,坚持每天做阅读笔记。这个学期,小楷还给自己订下了一个大计划——一学期看完《曾国藩》。镇源希望把自己的课外阅读时间改成清晨。

          “拖延症”的孩子,给自己定下了具体的目标。泽宇的计划是写作业的时间最迟不超过晚上6点。向前的计划是每天作业17:30之前完成。羽轩大概是怕完不成,把自己的作业截止时间订到到20:30。孝文在本子上特别工整地写下了自己的新目标:每天中午练字二十分钟。

          一些喜欢艺术的孩子,给自己定下了额外的日常练习。星宇希望自己在这个学期学会弹电子琴。静悦要求自己每天练习古筝一小时。婧涵的计划是一周练两次素描,每天坚持40分钟的运动。绍阳想要把跆拳道等级升入红带。志博约定好如果所有作业在19点之前就能完成,就去练习篮球。娇娇的计划是保证自己养的吊兰活过一学期。若晨希望自己在班级里创建出一个“多肉乐园”。

          还有不少孩子在自己的日记里提到了“减肥”。不满意自己的身材,过分注重自己的形象,也算是青春期的一大表现了吧。不过,孩子们提到的“少吃”“不吃”实在太过幼稚,看来这学期还得多盯着点午餐问题,适当的时候,给他们讲讲营养学的知识。

          当然还有一些十分不靠谱的计划,例如只写了XX游戏要通关,XX综艺要追完等,这样的计划,我只写文字,就不再做评价。

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