群内打卡
带着调皮的牛仔，嘻嘻哈哈的、磨磨叽叽滴，花了二十多分钟，终于过完了二十张卡片。今天学习的卡片为第一年第五期和第三年第六期。
真的把我累坏了。但我始终秉持：接纳孩子当下的状态，学习应当在兴趣前提下进行。令我高兴的是，大概是我的接纳态度起到了一定的作用，孩子在后半部分开始表现出对卡片更多的兴趣。
至于孩子是听妈妈读、跟读、填空合作读起、还是自己读，都不做任何要求。鼓励也不会太甚。虽然每天都在交流群里看到各家娃娃的厉害和早慧，但我告诉自己，假如孩子不出声，就让他听我读的确是一种输入。不必刻意追求孩子的输出。水到才能渠成。
只要孩子尝试自己读了卡片，就多多地给予赞扬。今天孩子选了三张卡片自己读，每张都在3遍以上。虽然熟练度仍旧不够，但这三张都不是最简单的，而是最切合他当下兴趣的。
明天起，我们又要进入复习周了。充分感受到复习周设置的重要性。前面的还没掌握好，如果不复习，好不容易积累起来的学习成果确实很容易脱落。
英文绘本阅读（6本）
1. Boom Boom English系列的《Round and round》、《funny foods》。虽然较简单，但依然从中积累了一些词汇：（后补）
2. 小毛怪系列《The baby bird》。
3. 《Construction site Christmas night》。牛仔特别喜欢这本书，虽然语言有点难度，但是朗朗上口。我给牛仔读，只当磨耳朵。
4. 《Happy birthday, goose 》。前些日子度过这本书，今天又温习了三遍。虽然也是一本简单的绘本，我自己仍觉得每读一次都有新收获。
5. 《Guess how much I love you (in the summer)》。这本书我们是第一次读。因为涉及到颜色，牛仔很感兴趣，需要孩子认真观察。我们也从中积累了有用的词汇和表达：
（1）fern 蕨类植物
（2）sway in the breeze
（3）poppy 罂粟花
（4）nibble 啃（动物小口啃）
生活输入
1. 妈妈觉察到自己对孩子的爱不再是无条件爱，觉察到自己的期待没有被满足后内心的失落，后来对孩子说：Mommy will give you unchanging love. Mommy will give you unconditional love. 这句话不应成为空话，而应在每件小事上力行。无条件的爱不是溺爱，所以也不能把“有条件爱”当作是对孩子的“合理要求”。
2. 爸爸锻炼身体时，告诉孩子：Exercise can boost your immune system. 我们也出去玩、去锻炼身体吧！
3. 晚上孩子不想出去玩，我对孩子说：Let’s go out for a walk, baby. Inactive people are rarely healthy.
4. 车库里距离很近的地方停了三辆和我们家同样型号的私家车。孩子一下子就从中找到了自家的。我对孩子说：You are robust, handsome and also very sharp mentally.
5. 晚上洗漱时，wash your hands and face to get rid of bacteria. Brush your teeth to get rid of germs.
6. 牛仔不爱惜玩具时，我会告诉他这些玩具都是花钱买的，不爱惜玩具就是浪费钱。Don’t waste money. Don’t squander money. Don’t be extravagant with money. 后来我觉得这个例子可能不太合适。
7. 安装新买的吸尘器时，我告诉牛仔这是vacuum。牛仔从包装中拿出说明书问我，这是不是instruction? 我说，是的，We should follow the instructions.
今天是母亲节，全天陪孩子，妈妈几乎没有时间做个人的功课。近看了几页《The read-headed league》.
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