【读书笔记151/365】《不能错过的英语启蒙--中国孩子的英语

【读书笔记151/365】《不能错过的英语启蒙--中国孩子的英语路线图》P86-114

❤️阅读过程中对难度的把握非常重要，高于孩子能力的书不但影响孩子的阅读兴趣，还可能让孩子逃避阅读，逃避英语。表象是拒绝读书，或者磨磨蹭蹭，畏难情绪。（其实联想到成人的一些类似表现，拖延的背后不仅仅是懒，也许是期待过高、或者选择了不适合自己目前水平的书和事情，和孩子畏难是一个道理。）

遵循分级阅读的规律，使用IPICK原则选书，不能违背。在具体操作上，以兴趣等级和难度等级为参考，难度等级以GEL为参考。（这里分级阅读的规律和GEL都是北美的标准，这不多说，因为不是重点，在国内也用不到。国内孩子英文阅读的分级还需要更细化，目前还不是太好。）

总之，不按科学规律阅读是要吃苦头的，越是孩子状态好的时候越要小心。

关于绘本，其实我自己就很喜欢看。有的绘本虽然文字不多，但句型可能复杂，而且词汇难度可能更高！如果孩子很小就放弃了绘本，对想象力、观察力、理解力以及逻辑思维能力的发展可能都会有影响。毕竟读书不仅仅是认字，应该是一种综合的人生体验才对！

❤️做父母的，要了解自己的孩子，根据孩子的需要选择适合孩子实际情况的教材、老师和学习计划！这是其他任何专家都代替不了的。我们看别人的做法，只是为了借鉴他们的理念和科学的操作方法，最终哪个有效果哪个没效果，还要取决于父母的眼光和水平。

❤️家长不仅仅只教育孩子，更要进行自我教育。家长什么样，孩子就什么样——挑剔的家长，孩子也挑剔；过分爱护孩子的家长，孩子很懦弱。

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