每一次听完N师学院的课程，我都会进入深深的反思中。这一次也不例外，因为这一次的课程让我对于开学第一课有了一个全新的认识。以前总觉得开学第一课就是对孩子进行安全教育，出示一些案例，让孩子们从案例中吸取教训，谈一些心得体会，从而实现自己的教育目标。或者，是对孩子假期的生活做一个总结，然后展望新学期。
不一样的PPT
在N师学院学习讨论贴里我看到了好多好多老师分享的开学第一课，原本已经觉得是异彩纷呈了，可是在学了N师学院第五课的学习分享之后，我更加震撼。我见到了三位优秀的老师分享的三个不一样的开学第一课，他们的分享是那样的接地气，是那样的引人入胜。
三位优秀的老师
道路千万条，成长第一条，开学有创意，学生乐逍遥。在第一张PPT上，这段话尤其醒目，而且朗朗上口，也揭示了三位老师开学第一课的不同，正因为他们有那样的创意，他们的孩子才是那样的逍遥而又快乐。看到视频中孩子们自信地展示自己的作品，在他们的笔下吴虹校长是那样的亲切，是那样的美，真是孩子们的图画，让我看到了别样的美。
推动的力量
江西宁都是互联网加教育做得特别突出的地区，在暑假期间，我们就看到了小布娃娃游上海的美好场景。那些山里的孩子能够走出大山来到上海，这完全是出乎他们意料之外的，而这件事情能够得以实现，也正是体现了江西宁都县教育局对于整个推动“互联网加教育”的决心和力量。他们的方法非常好，不仅有上级领导的红头文件，更有下边具体操作的技术支持，用一系列切实可行的操作方法，让全县的老师们都参与到了互加网络公益课程中，7000名宁都娃娃都能够搭乘宇宙飞船开启网络之旅，想一想，这是一件多么美好的事情啊。
“画”与“话”
吉林龙潭的王晓野老师，一直是一位充满诗意的老师，她的画笔是那样的朴实，她的画笔带给孩子们不一样的美的感受，而她的分享，也同样是那样的别具一格。从她分享的视频中，我看到了孩子们对于美术的热爱。是的，无论是怎样的画面，在孩子们的眼中都是美的。
做观众
山东潍坊高新区辛玮老师用自己亲身体验告诉我们老师的角色是可以转变的。老师是可以优雅从容地从台前走到幕后成为观众，让孩子们做导演、做演员，这样的转变使孩子们变得更加自信，使生活更有创意。
正是因为接受了这些先进的理念，我开始反思自己的开学第一课，这几天也做了一些有意的尝试。我不仅给孩子们进行了爱的教育，我也对他们进行了安全教育，而这次的安全教育，并不是简单的说教，而是让孩子们先回到家里面去调查一下家长的乘车情况，让他们看一看自己家有几辆车，然后对家里的驾驶员进行统计，通过这一次的社会实践活动，孩子们让家长有了一个转变。有一位家长在班级微信群中说，想不到我的娃娃也会问我这样的问题：爸爸，你连驾照都没有，怎么可以开车呢？。道路千万条，安全第一条的理念，在不经意间就渗透了到了我们的安全教育中。同样的，我们的三爱三节活动也也开始有了转变，我们在孩子们吃点的时候随机进行教育，而不是摆出课件让他们看，我觉得这样的教育就更加接地气。
招募令
每一次参加N师学院学习，总是有很多很多的收获和很多很多的反思，但是，思维的触动并不能够完全付诸于笔端。只能想到一点，记下一点；想到一点，反思一点；想到一点，成长一点。
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