“孩子不听话”，这句话基本总结了家长带孩子的过程中所有的烦恼！
在我自己做老师的这些年里，也跟很多家长进行过这样的讨论：
“老师，我家孩子太不听话了，怎么办？”
我问：“怎么不听话啊？您跟我讲讲，最近一次孩子“不听话”的故事？”
等家长跟我讲完这个故事，他自己又觉得：孩子做这事儿，好像挺情有可原的。说完了，家长自己就不怎么气了。
所以，后来我和这些家长一起总结了第一个建议：
在自己冷静下来后，把孩子惹你生气的这件事从头到尾想一遍。
包括孩子做了什么，以及你自己是怎么回应的。想完了，你要么觉得这事儿情有可原，要么，你很可能自己想出了解决这个问题的办法了。
举个例子：
有一次，一个妈妈跟我说了这样一件事情：
她带着儿子去自己的一个多年未见的大学同学家里玩。她自己忙着和同学叙旧，儿子就在旁边沙发上爬上爬下，不停不住，妈妈时不时跟孩子说：安静，坐好不要乱动，但孩子就是不听，坐不了几秒钟又开始爬上爬下，还在沙发上跳。妈妈当时特别生气，觉得自己儿子表现得特别没礼貌。所以她来和我讨论：“孩子为什么不听话，我要怎么说、或者怎么做，才能让孩子乖乖坐好？”
我当时就问她：“那你现在想想，你觉得你的孩子为什么喜欢在沙发上跳？”
她说：“他应该觉得很好玩吧？”
我又问：“那当时，在你同学家，你们俩聊天的时候，你儿子除了跳沙发，还有别的东西可以玩儿吗？”
这位妈妈想了想说：“还真没有，我和同学聊天，我儿子一个人在旁边，可能也挺无聊的。”
这样一想，儿子跳沙发就情有可原了。“你们大人可以聊天，可我一个小孩子，干坐着很无聊，我只是想要更多的游戏而已。”
其实将心比心，我一个大人，让我干坐一下午，旁边人聊天的话题我根本插不了嘴，也完全没兴趣，我也坐不住啊！我肯定要忍不住掏出手机玩个游戏。
所以下次带孩子去别人家里玩，不应该只是想着用什么方法可以让孩子乖乖坐好，只要给孩子带上他最喜欢玩的玩具，最喜欢看的图书，在朋友家找一块安全的地方，让孩子在那里可以放心地玩，你们有事做的时候，让孩子也有事做，就会好很多了。
这个方法很简单，孩子就是喜欢玩，只要能有机会玩，有更多的机会玩。那么，我和这位家长总结的，让孩子更“听话”的第二个建议：
让孩子在安全的环境里玩个痛快，那些你担心的很多“不听话”的行为问题，都能立刻改善很多。
我们家长只要给孩子提供玩的环境和机会就可以了。
我相信所有的家长都知道“孩子喜欢玩”这个亘古不变的真理。只是我们平时在带孩子的过程中，总有一点点不确定：
“孩子就知道玩，是不是太好？”
其实，游戏才是孩子现在最重要的工作，孩子就是通过玩游戏，认识这个世界的。
再说了，我们是大人，我们自己不喜欢玩吗？我们喜欢看电视、看电影、玩电子游戏、跟朋友去泡吧、喝酒，聊天……
我们玩这些的时候，其实也是在补充我们自己的生活体验。看电视看电影，是在体验电视电影里那个角色的生活，和朋友喝酒聊天八卦，是在体验朋友的生活。
相比之下，孩子喜欢玩沙、玩水、喜欢在空地上跑来跑去，喜欢和小朋友们扮家家，比我们玩的东西健康多了。这些游戏让孩子丰富了对触感、形状、材质、对这个世界上形形色色的事物的认识。
玩办家家的时候，还能通过自己的想象力，过上和平时不同的生活，这都是在补充孩子的生活体验。
所以，孩子爱玩的需求能得到满足，他不听话的行为问题也能得到改善。
还有些时候，家长觉得孩子就是不听话，就是不按自己的要求做，那可能是因为我们大人的要求太高了，超过来孩子这个阶段的能力水平。
举个例子：
曾经我的闺蜜我说过这样一件事。她给孩子买过一个拼图，插拼起来是个漂亮的小房子。她怕孩子不会拼，就很快帮着孩子拼好了，结果孩子并没有她想象地那样，表现得很高兴，反而一脚就踩扁了，她很生气，觉得孩子不爱惜东西，也不理解妈妈的一片苦心，妈妈自己也很委屈。问我，宝宝为什么要这样做，她为什么要跟妈妈发脾气？
很明显，因为孩子受挫了啊！对于这个小孩子来说，像妈妈这样快速地拼好一个拼图，是他现在无论如何都做不到的一件事！
我们要求一个孩子所做的事，或者只是我们给孩子做的示范，远远超出了孩子现在的能力，孩子肯定会非常焦虑，直接跟你发脾气，或者是直接放弃这件事，再也不做了。
所以，第三个建议是：
当我们给孩子布置任务的时候，要指示清晰、要求明确、循序渐进，要符合孩子的最近发展区。（ZPD)
什么叫最近发展区(ZPD)呢？
这就是著名的儿童心理学家维果茨基提出来的概念，他认为：现在小朋友拥有的能力，和通过成人或者更有经验的同伴帮助而能达到的水平之间的差距，就是最近发展区。我们的教育，就应该着眼于最近发展区。
处于挑战区中的任务难度，才是最适合孩子的
所以如果你发现，小孩子做一件事情的时候感到特别无聊，可能是因为对于他来说，这件事太简单，挑战不足，不好玩，你得给他增加点难度。
但当你发现你的小朋友在做一件事的时候特别焦虑特别担忧，就快发脾气了，那可能这件事情太难了，孩子都焦虑了。怎么办呢？
我们可以吧这个复杂的任务拆分成小的步骤，引导孩子一步一步地去接近目标。
比如拼图游戏，别一开始就指望孩子能拼出完整的图形。孩子先喜欢上摆弄这些圆的方的小木片，就已经很好了。摆弄一段时间后，再引导孩子，诶，这两块还可以拼在一起呢！好神奇！一点点增加难度，孩子永远充满挑战，充满兴趣，他会自己朝着目标迈进的。
指示清晰、要求明确、循序渐进。孩子对爸爸妈妈的要求才更明确，更愿意配合。
当然，作为一个整天带娃的成年人，爸爸妈妈肯定也会累、也有压力，孩子稍微不如家长的意的时候，爸爸妈妈很可能一下子非常生气，脑子里完全无法思考，只剩一团乱麻！我们平时看的育儿文章，学到的育儿方法，很可能关键时候派不上用场！
这很正常，所以不妨在自己心情平静的时候，多了解一些孩子“不听话”背后的原因，到真正遇到事情的时候，才会有清晰的条理，可以帮助你分析，现在遇到了什么事，可能是什么原因。
你会处理得更得心应手，而不脑至于脑子里只剩下乱乱的一团。
延展思考：
除了这些原因，以你的带娃经验，你觉得孩子不听话的时候，通常还出于什么样的原因？
有任何育儿问题，可以在评论里留言，我真的真的会回复哦。快关注我吧！
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