美文网首页
和乐小课堂有感

和乐小课堂有感

作者: 阳光满屋_8fc9 | 来源:发表于2024-02-20 22:22 被阅读0次

尊敬的郭奶奶、张校长好。尊敬的各位老师好:

学习是最美的遇见,很感恩在小课堂里与大家相遇, 短短几天留给我的感动与美好太多太多了……

它是大家坐下认真学习的身影, 是默默习劳的安静奉献;是互帮互助的友爱;是一句真诚的“我爱你”,带来的温暖与善意;是嘹亮班歌的回声振振;是便利贴上一句句可爱的留言;是郭老师一次次感动人心的分享与总结;是郭老师发愿办200期小课堂的博爱奉献;很多很多…这些细节宛如一帧帧生动的画面,装进我的心田,给我更高的能量。

我们在这个班里亲如兄妹,这几天一起学习、提升自己的能量总库,通过郭老师

的讲解,我体会到《弟子规》的深意与美好。正如老师所说,这是一部有温度的著作,它讲宇宙能量、讲家国情怀、文化敬仰,我认为中国文化不仅有诗词歌赋的浪漫;山河湖泊的壮美;更有精忠报国、忠孝传家,通过这几天的学习,我更热爱我们的祖国,从尧舜皇帝,到唐宗宋祖,从抗日战争,到习主席提出的“一带一路,世界大同,生命至上”都在显示大国担当,尤其是现在世界并不太平,身在中国尤为幸福。所以我们要文化自信。

由国及家,孝道一直是我们做不完的功课,父母恩情一世也还不完,我们成长的速度永远赶不上父母老去的速度,通过小组分享,每位老师都讲述了自己的亲情故事,那些情不自禁的泪水是对孝道最好的打开,写家书的时候,我脑子里都是父母辛苦抚养我、教育我的一幕幕……“养儿方知父母恩”那就让我们从当下做起,从一顿早餐,一次陪伴,一个心愿,由细,由真的去尽孝.因为“爱的根本是孝道”。

把孝道做好的同时还有“悌”道,不求回报地爱兄长姐妹,爱同事,轻财、慎语,有“谦德”,很幸运去年来到慈明幼儿园,在这里我看到我们老师是怎样用心的对待孩子们的,园长、领导也把我们的生活、起居放在心上,温暖着我。我们还有很多充满特色的课程,每周一次爱心加餐课,教给孩子们对待身边的每一棵小草、每一束小花都心存善念,一切物件都要珍惜它,并给予深深的祝福,对待家人、孩子也要注意沟通方式,常说“我错了”用满满的爱、用实际行动去影响、感化家人,遇到问题找自己原因,用善意的念头,活在一种清醒状态,修身修己,轻物质、重内在,塑造崇高、正确的价值观。

常怀感恩之心对待身边的人和事,带着微笑上班,带着微笑面对班上的小朋友,对他们耐心有加,厚植“爱国教育““感恩教育”为孩子们扣好人生的第一粒扣子。平等对待每个孩子,让他们沐浴在爱的阳光中。

培训虽然短暂,但是我们的内心却热情澎湃,我们是传统文化的传承者,先把自己修好,把工作做好,身体力行的去践行传统文化,老师说“学习传统文化应该是快乐的”,“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”祈愿所有的老师平安、喜乐,尽享阳光与星辰的美好,也能触及四季的浪漫与梦幻,家庭的温馨与快乐,祝福是有力的托起,愿每位老师每天都能量满满,时间煮雨,岁月缝花,心平气和,享生命之欣喜,人人走在圣贤的路上。

我的分享完毕,谢谢大家!

相关文章

  • 2019-10-28 走进《草房子》

    ___读书有感 酒后镇和乐中心小学 杨淑娜 ...

  • 小七和乐乐

    狗狗和人一样,生来性情就各不相同。小七和乐乐都是五月龄的小比熊,小七看起来活泼灵巧,实际特别绵善。乐乐看起来萌萌似...

  • 课堂评价语言之浅见

    伊川县酒后镇和乐中心小学 史小利 上周三的教研活动中,老师们多次提到课堂上的评价语言,那么就课堂评价我...

  • 小语人,一直在路上

    小语人,一直在路上 其一 仪态端庄大气生,连珠妙语水渠成。 匠心独运壁生辉,和乐课堂长路行。 其二 双眼圆睁察细毫...

  • 关于小说和阅读的那些事

    -读毕飞宇《小说课》有感 《小说课》是辑录了作家毕飞宇在南京等高校课堂上与学生谈小...

  • 课堂有感

    ​大家好,我是第49期学员,那这次通过三天的学习呢,自己的收获很大,首先先感谢我们的书院,感谢老师,感谢朱老师以及...

  • 和乐

    安和快乐。 孟子·公孙丑下「天时不如地利,地利不如人和」句下赵岐注:「人和,得民心之所和乐也。」 一,祥和快乐;和...

  • 和乐

    和谐从心开始:和谐心灵,和谐自己。 开心、微笑来自于能够化解心中的千千结,有时可以一笑泯恩仇。 突然觉得我所在的地...

  • 充满趣味的课堂

    上次作文课上,我让学生写了一篇《我喜爱的课堂样子》,学生们所喜爱的课堂是轻松的、充满幽默和乐趣的。一致反映语文课缺...

  • 心理学第十节 王瑞

    一、印象深刻的三个部分 1、这节讲课的黄伟同学让我颇有感触。虽说有点小紧张,但是知识面广,举例生动,还有课堂小互动...

网友评论

      本文标题:和乐小课堂有感

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/nfhiadtx.html