二十岁的年纪我们眷念青春肆意而活，三十岁的年纪我们整日围绕孩子转。生活的主题在变，我们每天所思所想也在变，突然想起那句话，“生活里唯一不变的就是它时刻在变化”。
在育儿路上，自己一直是摸索着前进，曾经有过彷徨不安，各种担心各种焦虑，从一个新手妈妈一点点在成长。如今，我仍然不能说自己做得有多好，只能说自己一直在努力学习。
孩子的成长不仅需要一日三餐，还需要心理营养。今天我就用生命的“五朵金花”来谈谈这个话题。
1、爱的能力
心理教育遵循这样一条线索，我个人觉得比较符合人性的发展。心理发展是由内而外的过程，所以在培养爱的能力时，我们需要先从自身出发。
爱自己——爱家人——爱人民——爱社会——爱国家——爱世界——爱……。
如果想要一个培养爱你的孩子，我们首先要培养他爱自己的能力。如果一个孩子享受到足够多的心理营养，他就会爱自己爱别人，也能接受别人对自己的爱。
父母要给予孩子爱和陪伴，尤其是在孩子幼小时，这种爱是无条件的，不是因为他听你话懂事，而是发自内心的接受与爱，这样孩子才能得到他需要的心理营养。
2、独立自主
在陪伴孩子的过程中，经常会遇到一种矛盾的情况。
一方面，我们想保护好自己，不想让他受到一点点伤害；另一方面，我们又得学会放手，因为孩子也是一个独立的个人，他也需要独立自主的展现自己的个体性。
在某种意义上，放手比保护更难。
然而这是每个父母必须要跨出的一步，就好比孩子学走路时，我们明知道放手后孩子会摔跤，但还是必须要放手，看着他摔倒后再站起来，然后再摔倒再站起，就这样慢慢学会了走路。
这几乎是每个人成长过程中必经的阶段，只有我们放手孩子才能做自己。他开始学着按照自己的心意做事情，尽管会经常出错，但在这个过程中他体验到了做自己的快乐。
体验到做自己的快乐，这是第一步。
第二步，在这个过程中他学会了为自己负责。一个人真正的成长，是从为自己负责开始的。如果一直生活在别人的保护中，他永远学不会负责任。没有责任感，就很难激发心中前进的动力。那么，他在学业上甚至工作上也难激发奋斗的动力。
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