学习王博士《如何让孩子爱上学习》37.38.39讲

      上回说到学习兴趣的培养可以人为创造，第一点就是要根据孩子实际水平，设置题目，和难度，让孩子自己找到做题的乐趣，孩子会认为简单题目做对，也是自己细心的原因，孩子也会认为，有点难度的题目，我自己动动脑筋也可以做出来。自然孩子会认为学习真是一件有意思的事。

        这里家长注意每个孩子都是独一无二的，千万不要拿某某孩子来要求自家孩子。就如一瓶矿泉水，这瓶里水是多还是少要根据标准点。若已平底刻度定标准，那么小半瓶子的水还算多的；若已一瓶水作标准，那么半瓶水就少了。

        我们家长要放下焦虑，相信孩子。我们家长既要好好学习教育之道，又要培养孩子学习的主动力，通过读书磨练孩子的意志力，这一系列的过程其实就是让孩子有成就，建立自信的过程，这样的过程，一定是有乐趣的。

        但很多时候孩子的注意力都被其他事物影响了。比如写字的桌子杂物太多了，椅子太柔软舒适了，写字时家长在看电视玩手机等。所以培养专注，就一点生活越简谱，孩子越容易专注。