日常生活中，我们会发现开车的人不容易晕车，而坐车的人则容易晕车，这种现象怎么解释呢?从心理学上理解就懂了，因为开车的人他要掌控车的方向速度，而坐车的人不知道车子的变化情况，前者有主动掌控感，而后者无力感。其实人的一生也如此，如果自己能掌控人生，则一定会觉照到其中的乐趣。用在孩子身上也一样。我们家长，既要培养孩子养成主动学习的习惯，比如第二天要上的课，头一天就已经预习了，那么第二天上课的内容，尽在孩子的掌控中，孩子则会不茫然，甚至还会因为预习中遇到的问题，在第二天的课堂中听的特别认真。其次，父母协助孩子，让孩子自己制定学习计划。又或者全家外出旅行，给孩子1000元钱，全程的花费全部听孩子安排，让孩子掌控钱该花哪儿。第三点，从家庭一直都是父母说着算，改变为孩子说的算，让孩子感受掌控一切的乐趣。比如孩子放学回家，父母说“你是先积极主动认真的完成作业，然后有多的时间自己安排，并且因为作业完成的早，你还可以早点休息，第二天精神状态好，而且作业写的也好还可能被老师表扬呢，还是你回家先玩，然后作业写到很晚，睡眠不足，第二天上课没状态，作业完成质量差被老师批评，孩子，你选哪一种”，孩子会说“当然前者了”，家长就说“就按你说的办”，你看这样就把学习的掌控感交给孩子，试问，您还愁孩子放学回家不主动写作业吗?
这些的培养，的确需要父母的智慧，需要父母学习的，因为我们父母不是要做孩子的保姆式父母，而要做榜样式父母，通过学习，让自己成长。就如“修身治国平天下”，为何修身排第一呢，因为我们每个人都需要注重自我的内在成长提升，因为只有自我修炼，才能更好的引导孩子，才能更好的理解配偶，才能母慈子孝家庭和睦。
我们父母优秀了，有正确的教育理念，那么才能帮助到孩子的成长，永远正确引领孩子关注自我的进步，自我的成长，那么将来一定会变成有思想独立有责任的人!
当然，在和孩子沟通中，我们要注意方式方法，3岁前的学龄前儿童，我们吼叫命令式沟通是凑效的，因为孩子小，更多的需要依赖我们大人，孩子不听也不行。但是慢慢大点的孩子，特别上了幼儿园小学的孩子，他们接触到的人也多了，见到别家的父母，思想也比小时候有见识了，这时父母还沿用老一套吼叫命令式语言，孩子不但不会听，还有可能还嘴反抗负面情绪。如何更有效的沟通呢，我们父母得调整自己的态度，尊重孩子，把孩子当人看待；当孩子有情绪时，必须改变以往的沟通语言，要从自己的情绪中走出来，去理解孩子的情绪。比如孩子考试考差了，我们做父母的不要打击孩子，可以这么说“孩子，妈妈知道你考差了，你心里不好受，因为你是一个非常上进的孩子”；又如孩子在打游戏，我们不可以上来一顿损骂，可以这样和孩子沟通“妈妈知道你累了，但是一直打下去，会影响你学习的”。孩子会感觉到自己被父母理解了，被父母尊重了，也感觉到父母的爱，这样沟通模式下培养出来的孩子，情商不高吗?不会理解尊重别人吗?不热爱学习吗?
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