今日阅读第四章【限制 唤醒沉睡的创造力】
在限制中发现更多的可能性。
贫穷限制了我们的大脑，限制磨灭了创造。人类是无敌的，会在限制中发挥更多的想象。
比如，一部无声动画片《爆笑虫子》能在一分钟就把你逗乐，固定场景、固定模式、固定关系，竟然拍了200多集。打心里非常佩服这部动画片的创作者。
你有没有想过自己要去创造一部故事片，或者拍一部微电影。我想过这样的事，从很久就有这样的想法了，我喜欢做导演，公司部门年会活动，每年的节目都是我负责编排和指导。除了今年（个人原因）每次的节目都是部门的特色和亮点。深受大家的喜爱。
前段时间，我要学会几节短视频剧本编写，感觉还不错，如果有机会会继续学习，最好每一篇都能拍成视频这样以后就有素材做自媒体啦。
如果我们在生活中需要应对的永远是稀松平常、很好打发的事，那么我们根本不必努力做啥，只有当障碍出现时，我们才会被刺痛，才会一跃而起，我们才会思考以前没有意识到的可能性，从惯常的轨道中偏离出来。
自由固然是可贵的，但是恰恰是限制，最有可能激发起我们的创造力，人与物的潜能在限制的刺激下方能迸发出来。
【练习】
思考下面两个问题：
·假设今天，由于某个合法的原因，你突然获得了100亿人民币的财富，你会怎么用这笔钱？
·假设今天，通过某种神奇的医学技术，你获得了长生不老的能力，你会怎么规划100岁以后的生活？
向死而生，激发新的可能性
经常有人会说，因为我没有钱，所以什么都做不了；有人会说，我的时间不够用，所以没法做自己喜欢的事。但是当这些限制统统解除以后，你确定自己真的知道想要什么、能做什么吗？
限制会让我们难受，但是恰恰是这种难受，会让我们思考，会让我们去想这个世界到底是什么样的，为什么会有这么多限制，这些限制的意义又在哪里。
1.限制能激发新的可能性。
2.能缩小选择的范围。
想象现在你的面前铺着一张很大的白纸，手边还有一些图片和文字稿，你的任务是把这些图片和文字稿铺在这张白纸上，使它们铺排得合理而美观，这个工作也叫“排版”。
一张白纸之上，内容的排布方式是无穷尽的，如果尝试着去摆弄，你会发现刚开始怎么摆都可以，但是摆着摆着后面的内容就不好摆了，不太容易摆平了。
一件事物之所以有种种限制，一个原因就是这些限制体现了某种沉潜于内的规则，而限制不过是内在规则的外显特征。所以当你去了解一件事物的限制时，实际上是了解这件事物的内在规则。
把限制作为解决问题的线索
在处理麻烦的事情时，可以试着问自己如下两个问题：
问题一：这件事物的限制有哪些？
问题二：这些限制的背后反映了哪些信息？
思考潜藏在限制背后的信息，这些信息也许就是应对问题的线索。这就是限制的第三大功能。
理解限制，打破惯性
限制之中蕴藏着信息。当你看到限制时，就可能是在触摸一个问题内在的矛盾，或者为这个矛盾打开了一个认识的窗口。
作者曾在一本书上读到过一位作家谈写作的秘诀。他说，写作最关键的是让自己写下去，是坚持去写，一天都不要断，即便有时候会枯坐在桌前，实在不知道写啥，也可以以“为什么我今天写不出来”为话题开始去写，写着写着灵感就多了。这真是一个绝妙的主意：写东西写不出来明明是一个劣势，却反手成了一个写作的素材，照此举一反三，还有什么事能难倒我们呢？
心智练习：你会写诗吗？
如果不会就用改写的方法来做古诗改写练习，然后你会发现写诗并没有你想象的那么难，人人皆可成诗人。在改写前，你可以先查找资料，了解原诗的准确含义和创作背景，改写时就可以游刃有余了。
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