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家校共育,静待花开

家校共育,静待花开

作者: 寻美 | 来源:发表于2019-03-02 17:24 被阅读0次

    伊川县直三小梁晓娜

    曹翱博,一个长得白白胖胖的,可脸上总是脏兮兮的小男生,成绩也不太理想。开学这几天,他迟到,上课打瞌睡,作业也迟迟交不上来,周四上午上课我再次催他交作业,他从书包里慢慢吞吞地拿出作业本,作业本已被折磨得面目全非!我翻开一看,就一行零一个字!其他同学已经写了三张了,这孩子上课都在做什么呢?说到上课,他好像总是一副心不在焉的样子,比如我说请同学们拿出铅笔圈出你不认识的生字,大部分同学听到老师的指令会快速的行动起来,习惯好的拿起笔就忙着圈(笔已经准备好了),有的忙着取铅笔。还有个别同学正在把弄手中的橡皮或橡皮泥,还有几个学生就是一副无所事事的样子,好像没有听到老师的话,似乎也没有什么东西吸引他们的注意力,这期中就有曹翱博同学。针对这些表现,我总结了四点:
    (1)脸上总是脏兮兮的,有可能是自理能力不强,自己不会洗脸。
    (2)上课瞌睡,晚上睡的太晚啦。
    (3)做事拖拖拉拉,作业写的太慢。
    (4)上课注意力不集中。
    对于这种情况,我觉得有必要跟家长交流一下。于是通知家长周五上午9:30到学校,家长很准时,我们就这四个方面进行了沟通,对家长提出了一些建议:
    (1)让孩子多动手,提高自理能力;
    (2)调整好孩子的作息时间,晚上早点睡;
    (3)做什么事给他限时,让他在有限的时间内完成,避免拖拉;
    (4)鼓励他多看书,刚开始家长可以读给他听,读完之后要问他听到了什么,听懂了多少,时间长了定会提高他的注意力。
    此次交流很愉快,家长很愿意配合,那我们就一起期待孩子越来越好吧!

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