10.18数学课后练习
1.完成课本25页所有习题，并说一说每幅图片表示的含义。
2.完成课本28页第1-2题，并说一说第1题中图片表示的含义。
说一说的练习可参考下图！
提交内容∶
一个音频∶在课本上任选一幅图说一说表示的含义
10.19数学课后练习
1.完成P27页做一做，并说一说每道题表示的含义。
2.完成P28页3～4题，并说一说第3题图表示的含义。
3.认识减号➖。从总数里去掉一部分，求还剩多少，用减法计算。
如何表示减去：
虚线圈、斜线划、用笔涂色。
说一说的练习可参考下图！
作业布置
今天我们学习了“减法的初步认识”。
要认识减号“-”；知道从总数里去掉一部分，求还剩多少，用减法计算”；可以用“虚线圈、划斜线、用笔涂色”的方式表示去掉。
温馨提示：11：05—11：30是数学巩固练习时间，请大家按照课堂要求完成练习。
提交内容：一个音频和两张图片
1.音频内容：边指边说，从课本上任选一幅图片说一说表示的含义。
2.图片内容：课本第27页和第28页。
作业布置
作业反馈
10.18数学学习情况
今天数学作业大部分孩子完成得都非常好，语言表达完整，边指边说像个小老师呢！继续加油哇！
但要注意以下几点
1.课本或练习本上的数字书写也要规范哦！例题要及时巩固，分与合要补充完整
2.语言表达要完整，要学会提数学问题。左边有…，右边有…一共有…？用加法计算，加法算式是…
3.做作业前先看清楚作业要求及题目，不要提前写其他题目，更不要空题或少做。
截至下午5:25，还未提交的孩子有8人。未提交和需要订正的孩子可观看下午的数学答疑回放进行纠错。
10.19数学学习情况
越来越多的孩子数学作业完成得既快又好啦！继续加油哦！
但要注意以下几点
1.做作业前先多读几遍作业内容，看清楚是哪些题目，不要多做或少做。
2.课本或练习本上的数字书写也要规范哦！例题要及时巩固，分与合要补充完整。
3.语言表达要完整，要会提数学问题。一共/原来有…，飞走/拿走/吃了…，还剩…？用减法计算，算式是……
4.做题前先看清楚题目要求及题目，虚线圈、涂色、画斜线的作用都是表示去掉，不要重复使用。
截至下午5:00，还未提交的孩子有4人。未提交和需要订正的孩子可观看下午的数学答疑回放进行纠错。
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