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方向和方式的差距。

方向和方式的差距。

作者: 辰筱懒 | 来源:发表于2018-08-23 15:33 被阅读10次

  小五是一个很优秀的孩子,毫不夸张的说,每次考试从来稳定在年级前十。对于她来说,小小的年纪,除了学习,再无其他。

  小学五年级的期中考试,小五因为数学失误,从年纪第一滑落到了年纪第八。到了家长会表彰大会同时召开的日子,小五的妈妈迟迟未到。老师点完人数,把小五单独叫了出来。

  "小五,你妈妈是有事情吗,怎么还没来?你不会没有告诉她吧?"老师担心的问向小五,"主要是要家长学生合影,你妈妈不来多不好呀!"优秀的学生总是得到着老师的关注,这似乎是个不成文的规矩。

  小五一听到妈妈没来,便明白了情况,"就你这成绩,还要我去开家长会,不去,没脸去,自己还以为挺骄傲是吧,瞅瞅你考的那点分,重点中学都没希望,还开什么表彰会……"小五的耳边回荡着妈妈知道自己成绩后的讽刺声,想到这里,低着头的小五抬头跟老师说自己妈妈有事不来了。

  老师知道了,没说什么便让小五回去了,表彰大会家长会,照旧,井井有序的召开着。

  表彰大会家长会开完了,老师们安排着学生搬凳子回教室,吵吵闹闹的教室里,因为小五妈妈的出现瞬间安静了。来到教室的小五妈妈,一把扯过座位上小五手中的奖状,三两下撕了一个稀巴烂,嘴里絮絮叨叨的念着"就这个还着急催着我来开表彰大会,你也好意思!"

  看着奖状被撕烂的小五一句话不说,妈妈依旧骂骂咧咧的,当着全班同学的面说着小五的不是,动静太大惊来了老师,老师一看场面,立马把小五的妈妈叫出了教室,安慰一番让小五妈妈离开了。

  安慰完小五妈妈,回到教室的老师,看着趴在桌子上泣不成声的小五,和围在小五身边安慰的学生,无奈的叹了口气。拍了拍趴在桌子上的小五,叫到办公室里,劝导安慰了一番,便让小五独自在办公室里休息一会,自己去教室安排学生上了自习。

  闹剧就这样过去了,放学回家的小五妈妈并没有说什么,依旧冷着脸,不满意小五考的不好。小五也像忘了这件事一样,日复一日的上学、回家。

  看似一个不大不小的闹剧,过后似乎云淡风轻,实则在小五的心里,留下了一道无法治愈的疤痕。偶尔身边的调皮的男同学,模仿者小五妈妈当时的语气,朝着小五开玩笑时,小五总是默默地转过身不说话,更不知道如何阻止。渐渐地,小五愈发的沉默,不愿提起这件事情,哪怕偶尔家人说起勉励小五,她都不愿去听。

  故事的开始,可能所有人都会以为结局很好,但是真实发生的,结局就这样结束了。中国式的家长都盼望着望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子以后能够比自己生活的好。于是,他们用自己的方式,去告诉孩子,要做什么,要完成什么,要达到什么目的,却都忘记了,要求孩子完成自己要求的方式,是否合理。

  如果每一个孩子都经历着小五的经历,那么,他们的求学历程,该是有多么的不幸和无奈呢。

 

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