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D6 精读《高绩效教练》第6章 提问的顺序

D6 精读《高绩效教练》第6章 提问的顺序

作者: Cissy_Zou | 来源:发表于2019-04-23 00:34 被阅读0次

D6:2019/4/14《高绩效教练》第6章 提问的顺序

【1.印象最深刻的部分】

1. 教练过程可以进行的宽松和非正式,以至于客户不知道他们在被教练。

2. GROW模型

3. 比GROW更重要的。缺少了“觉察力”和“责任感”,以及提问技巧的情况下,GROW模型的价值将十分有限。

【2.与现实的联系】

公司里曾经推行过使用GROW模型的教练方法,大家都在提问的过程中就陷入了无助,发现GROW模型并不是那么好用,对话的双方都没有感觉出明显的价值。单纯使用GROW模型,把教练过程看作简单的一个循环,是一种误区。

【3.行动和改变/启发和收获】

让自己明白曾经的困惑源于哪里,一切豁然开朗。为什么用了GROW模型提问了,事情还是没有得到更好的解决。

GROW模型仍是一个好的工具,更重要的是提升提问技巧,创建被教练者的“觉察力”和“责任感”,学会利用非正式的机会进行教练。这是接下来要努力的方向。

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