D1-2019-04-08-精读《高绩效教练》

精读《高绩效教练》

D1-20190408-第1章 什么是教练

1.印象最深刻的部分

（1）教练更关注未来的可能性，而不是过去的错误；（2）教练认识到内心障碍通常比外部的障碍更令人恐惧；（3）放弃指导比学习教练更难；教练将人们的潜能释放出来，帮助他们达到最佳状态，重点是帮助人们学习而不是授课。（4）教练作为一种经营实践将会延续下去，虽然这个词本身可能会消失，但它所代表的价值观，信念，态度和行为将会成为每个人的规范；（5）以运动员的经验和看法作为出发点，而不是自己的角度，好的教练或者导师，可以并且应该带领一个人超越教练或者导师自身知识的局限；（6）教练的作用不是要依赖于“一个年长的，经验更丰富的个体传递他的知识”，而需要教练方面的专业知识，但不是手中现成的知识。（7）要想成功运用教练技术，我们必须对所有人的内心潜力持有一种非同一般的，足够强大的信心；（8）我们必须看到人们未来的潜能，而不是他们过去的表现。（9）教练的目标是帮助人们建立觉察力，责任感和自信，教练互动过程的深层目标是建立客户的自信；（10）教练不仅仅是一种严格应用在某种特定的环境下的方法，它还是一种管理的方式，一种对待他人的方式，一种思维的方式。                                       

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2.与现实的联系

我是习惯了发号施令的领导者，想要转变为教练型管理者，得不断的反思，觉察；90后甚至00后员工，薪酬已经不是他们唯一的标准，我们必须在工作中，激发他们的潜能，满足他们的体验感，参与感，价值感，才能不断提升他们的工作能力；在生活中，真正得敌人不是别人，而是我自己；

3.行动和改变/启发和收获

对于下属的管理，多激发，管理付出，不如激发投入；对于生活中，工作中我们接触的家人，同事，对他们给予足够的信任，帮助他们建立起足够的自信；跟别人发生冲突时，我们得不断的建立自我觉察；跟家人同事的相处，多看未来，少顾过去。