会玩的孩子才会学，学习永远不是死搬硬套，而是玩中学，学中玩，在快乐轻松的氛围下，不知不觉动了脑，益了智，思维得到了提升。
在陪孩子游戏这一方面，做的如实不够好，这源于我嫌麻烦性格，比如做手工，不大一会，沙发上，茶几上，地上都成了碎纸屑，那我每天一个小时的家务就会功亏一篑。
（写了这段话，我便觉察到，我一直都是站在自己的角度和立场上还有利益上的，就是自己亲爱的孩子也没例外过，灵魂拷问下自己，你真的爱你的孩子吗？)
爱孩子就要从舍得为孩子付出时间开始，从不怕麻烦开始，从有质量的陪伴开始，于是，下午开始陪孩子玩数字扑克游戏。
这小妞还是蛮聪明的，还不满五周岁，能很快的点读数清楚，放回框框里。
接着变着法玩，通过手指操凑十法，跟数字找朋友，我们一起: 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六路上走，五五五五一双手，然后我们相视一笑。
接着跟他们找朋友了，小妞很快的把好朋友们各放到一起。
然后再变着法玩，比较大小，看看哪张牌肚子里虫虫多，就让大青蛙张嘴吃掉它，就这样孩子玩的不亦乐乎，也对大于小于这个符号有了画面感。
玩的差不多了，我把这些教具放到盒子里，让孩子自由活动了，转而进屋辅导大宝的作业，为有质量的陪伴而感到开心。
什么是开发智力，我想就是动嘴动手一起创造了那个画面感，而不是什么概念或理论，那个画面感就是种子，她会在某一天遇到相似的场景或问题，突然就会迸出来这些东西，这可能就是开花了。
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