今天给家长们的话——
班级QQ群中有多个相册，汉语拼音表都在里面，今天又把“四表”（声母表，韵母表，整体认读音节，音序表）上传了一遍，打开QQ群，点击右上角的三横线标志，看“群应用”，查找起来非常方便。
本月初写的第一篇日记有这八名同学获得表扬：瑞恒、骏义、皓轩、婧、婉婷、子扬、铂彬、浩宇。
孩子们的取材范围还是挺广的，有的写美术课上宋老师教他们用手画画的经过，有的写训练队形时闹的笑话，有的写观看《健康第一课》时的感受，有的写读童谣儿歌时的快乐，有的表达终于能和同学们一起做游戏的喜悦，还有的写受到老师批评的经过和不爽的心情……总之，有的很不开心，有的特别高兴，表达得都非常真实，也充满童趣。
9月1日，升旗仪式举行完毕，我把孩子们带到树荫下训练了20分钟的队形队列，真是令我哭笑不得！咱们三年级的27名同学，有好几个左和右总是搞混了，“立正”和“稍息”动作都极不规范，去年秋季我作为班主任训练过他们好多次呀！
有好几个同学就是写的这个内容，让几个出糗的孩子感觉挺尴尬的。不要紧，动作多练练，多花点心思，会好的！
下面这段文字晚上七点多钟在QQ群里发过：
上个星期布置的习作《家中谁最辛苦》，叮嘱同学们在家里细心观察、用心发现，作出比较，然后写真心话，叫他们怎么想的就怎么写。
批改时我多次被感动，真是又惊又喜，孩子们对家人不同程度的认知，对长辈的感激之情，表达得非常真切，一次一次令读者沉浸其中。
他们语言虽稚嫩，感情却真挚，有的写得虽简短，说的却是心里话……
昨天下午发下作文本，花了两节课讲评这篇习作，特别表扬了这十二名同学：子扬、奕晴、瑞恒、骏义、欣雨、谦墨、婧、子豪、艺晴、天豪、紫妍。
胡紫妍也写出这么好的句子来，真的让我非常开心。她写道：“……这么大的太阳，爷爷在外面倒管子，他也好辛苦呀！”多么自然贴切，孩子对爷爷的心疼溢于言表。
第二节课展示了其中四名同学的作品让大家朗读和学习，还分享几个精彩句段。
引导孩子结合生活实际 来说自己愿意说的话，根据孩子的生活经历 来写他自己熟悉的人和事，对于孩子学写文章来说是很重要的事情。
家长们可以给孩子一点提示，但是不要让孩子产生依赖，引导他们放手自己去说、自己来写。
微信群截图
渐渐地，大家就会感觉到写东西原来并不难！当然哪，阅读面广、阅读能力强、勤练习、善思考的孩子，其语言的感知能力会更强，口语和书面语言表达起来会更加地得心应手。
坚持下去，孩子们会越来越棒！
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