在当时的环境中，与其他的众多机构相比之下，我觉得我们机构特别的“另类”，因为我们不是做课程辅导的，我们的最终的目的也不是提分，我们在做的教育是培养孩子的语言能力，提分只是在学习过程中产生的一个伴随的必然结果。我最常听到也是我们最常说的一句话就是“当某种语言都已经成为了自己的一种母语了，还需要担心这科的考试成绩吗？”
我想我们真的是跑在了这些人很远很远的前面，这一定是未来外语教育的大方向，学习外语的最终目的永远也不会只停留在为了考试上，而是要用在沟通上。
但是我又不禁在思考另外一个问题了，我们做了最明智的决定，选择了最正确的道路，但是我们怎样才能在这条暂时还只是少数人的道路上迅速地跑起来，而且带来更大的正向的影响呢？
我想我们上面的几位首脑妈妈们一定是早就想到了我前面想到的想法了，所以我们才有了网络班合伙人的招募活动，也有了21天的入门课程。我觉得这些活动都是非常好的，而且结合我作为线下课老师的身份，我想提一个小建议，就是招生的时候一定要遵守一个原则: 学员要保证每天能够登录学习至少15分钟，或者是保证每周最少能够完成2-3小时的学习时长任务(数据只是举例)，我们才可以招收这位学生，而且要让家长明确知道，孩子的最大进步不是从老师的身上汲取知识，而且通过自身的学习能力去获得知识。对于无法保证学习的学生，我们予以劝退。或者是线上线下都把这个21天入门课程执行起来，能够坚持下来的孩子我们才招收。
因为我接触到的有部分的家长是从来都不重视孩子的线上学习的，孩子学习与否都不理会，觉得交了那么多学费，我们作为老师就要教会教好她的孩子，如果孩子平时塔牌线上课程总是不学习，光靠参与线下的课程和活动也很难有太大的效果，那么一旦到最后孩子无论是分数上还是语言能力没能得到很好的提升的时候，家长还会觉得我们教不好，而损害我们的名声。
所以这个“只惠有缘人”的工作，我觉得我们还是得重视起来，在我们追求普及，追求数量上也得坚持我们的原则。
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