今天从早到晚两节课,是每周课程最少的一天。
我却感觉无比的累。
现如今是流感的高峰期,学校有两个班的大多数学生感染上流感,正在修养中。
班上有一个学生说头晕,无奈只好打电话让家长接回去精心照顾。
这下可好,一下子有不少的同学头疼头晕。
我不停地打电话,不停地给家长打电话,解释情况,让家长接孩子回去照顾,最后一共回去了四位。
中午,我不在办公室,正好有学生不舒服,语文老师真是辛苦,打个电话给我,都没有说直接打给家长。
下午本来没课,上教室转转,有同学告密,某某同学带酒来,某某跟某某喝了酒。一整个下午的时间就花在了处理这件事上了,找学生谈话,与家长沟通。我说明情况后,带酒学生的家长还在反复说不可能,他们家里没有酒。隔壁同事都听不下去了,说是不必和她说那么多,直接叫她到学校来解决问题。我也毫不留情地说,家长对待孩子的教育问题上,态度不正确,因此我们的教育效果很差,叫她尽快到学校当面解决问题。许是说话多了的缘故,说话伤气,元气大伤,人感觉很累。
此时我亦想起前几届学生,前年,有个学生带着一把长长的水果刀,说是要捅死某人,起因是前一天放学有学生拦路欺负他,之所以拿着刀,是觉得自己杀了人也不必负刑事责任。得知此事,我马上联系家长和另一当事人,把问题解决在了萌芽状态。之所以快速地解决了,是因为我一进教室,就有学生向我汇报了此事,没有耽搁一点时间。
去年,也有学生带酒和烟到学校来,同样的,进教室就被学生发现举报了,没有了下一步。今年不同,一罐酒喝完也没人说,这罐酒在教室足足呆了半天。就算最后有人告诉我,都是带着幸灾乐祸看热闹的语言和表情告诉我的,没有从根本上认识这是不好的行为,我们应该阻止。
想一想,更累了!
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