《好好学习》是一本充满惊喜的书。因此在读完第一遍之后，我迫不及待地读了第二遍，我想知道这本书的魔力到底是什么，想学来这本书中最核心、最本质的内容，即它的临界知识。在反复思考章节逻辑后，我发现这本书的临界知识在于认知与行为的关系，用一句话概括就是：
用认知改变行为，用行为强化认知。
书中在介绍绿灯思维时讲了一个故事，作者与亲戚聊天，亲戚羡慕作者从小就有读书的基因、天生记性好。而自己和儿子成绩平平都是因为没这个命。作者用这个例子引出绿灯思维，其实可以在这个例子上铺陈全书的重要思想。
一个人对自己学习能力的看法不是与生俱来的。可能他在学习中非常勤奋却屡战屡败；可能是父母老师一句烦躁的唠叨，可能是受挫了太多次失去了勇气……这些失败的经历让人渐渐形成了“认命吧，我不行”的观念，这个观念导致他不爱学习、贪玩，成绩越来越差。在这里，之前的勤奋可以看做是一种错误的学习方法，是行为层面的。当学习方法有问题时，没有及时改变，就形成了后来的自暴自弃的错误观念。在这个观念指导下，孩子的成绩越来越差了。这是一个典型的“行为影响认知，认知决定行为”的案例。
如果已经陷入这样的恶性循环中，首先要改变的是行为还是认知呢？这两者是同等重要的，其中改变认知更为紧迫。正如作者所言：思维方式成就一个人。
《好好学习》中，支撑全书骨架的临界知识是两个：反思与复利。
一切来自反思
反思、预测、黄金思维圈和系统思考其实是一回事。
“人之所以会改变，是因为他得到了反馈。我们之所以不改变，常常因为我们没有得到正确而及时的反馈。”
“拧水龙头与出水的结果之间有10秒钟的延迟。因为结果不是即时反馈的，因为有这10秒钟的差距，我们学习其规律便产生了困难。”
“最好的学习，是从对生活经验的反思中学习。”
……书中多次提到反思，反思给作者带来了巨大的成功，这也是他最想与读者分享的部分。
在中国人的语境里，似乎只有在出问题之后才会“反思”，与之对应的英文review其实是个中性词，无论成败，都需要反思。
我们做任何事情时，都会有类似的过程：事实—大脑解读—假设—行为。反思就是在事后针对行为结果的分析。通过研究实际结果与心理预期的差异，纠正假设，在下次行动时改变行为。
还是拿之前学习不好的例子来说，如果在每次考试后，都认真总结错题，发现知识漏洞，改进学习方法，调整心理预期，效果肯定会好得多。
反思是无处不在的，它小到日记周记，大到一个公司存亡。在书中有两处非常精彩的论述，一是关于魏则西事件的根本原因，作者没有纠缠于人性和黑幕，而是一针见血地指出了百度的反馈机制不健全，正是因为缺少及时反馈，才最终出了人命。二是对比“得到”app上李笑来和万维钢的节目，通过对比内容的更新频率和生产方式的差别，发现李笑来可以创造出更多的营销红利。
反思甚至不仅仅是事后的，当我们的反思经验积累到一定程度时，就可以根据之前的经验预测问题，精确地预测来自成熟的反思。书中的两篇日记有异曲同工之妙，一个是面对客户提出的要求，作者一开始很反感，反思之后变得积极。二是一个实习生的日记，在贴海报这件小事上，她动了动脑筋，达到了理想的效果。这两篇日记唯一的不同就是思考和事件发生的时间先后。通过不断积累，可以深入思考问题的本质，将反思提前到解决问题之时，这就是黄金思维圈。
可以收获立竿见影效果的黄金思维圈，实际上是反思的延伸。在做一件事时，what和how都没有why重要，因为why可以将假设最大限度地接近事实。将黄金思维圈进一步扩大就是系统思考。在系统思考这一部分，作者提出了几个线索，其中“可以从历史情况入手，分析系统结构”和“独立思考，快速试错，观察系统的结果”正是反思的变形。
复利效应可以触发二八定律
在我看来，书中第二重要的观念是复利理论，复利是做事情A会导致结果B，结果B又会加强A的循环。成功是一个个小进步的累积。
成绩不理想的学生，如果只在一次考试后反思，成绩依然不会有起色。如果他坚持在每次考试之后都反思，成绩也会以越好越好回报他。反过来，如果他一次也不反思，坚持错误的学习方法，带着知识漏洞越走越远，成绩必然越来越差，最终厌学。这也符合复利理论，可见，复利是双向的，往消极方面发展就是累加的损失。魏则西事件就是一个活生生的例子，“过去行为的结果一直在那里，它会在未来连本带利地反馈回来”。
刻意练习的原理也是复利。通过不断的练习，强化心理表征，提高技艺，形成良性循环。作者利用反思成功，也离不开刻意练习，如果没有日复一日、年复一年的反思，作者看问题不会像今天这么深刻精准。认知深度与刻意练习是分不开的。
每个人感兴趣的领域不同，各自的临界知识也不同。即使是处在同一领域的人，因为格局有异，也会形成层次不同的临界知识。将一个人的临界知识传授给另一个人，他也许懵懵懂懂，但是将找到临界知识的观念传授给他，他会在余生受益于此。这个观念就是反思和复利。
认知是行为的灵魂，无法离开行为单独生存。反思和复利也是如此。它们体现在日常生活就是日记、周记、月记和年度总结。这些行为看上去毫无新意，但是只有认识到其中精髓的人，才能利用它们四两拨千斤。
这就是这本书的临界知识。
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