1.知行合一

知道的就要去做到，这点的好处是毋庸置疑的。昨天吴刚老师给出的一个知行合一的建议是，要严格筛选知，也就是输入。这一点也许正是我现在的痛点，我在疯狂地听课的过程中，越来越像一个学习爱好者了，但是成长很慢，我想，这原因就是因为知太多了，我把自己作为收集信息的工具了。而人类视角有限和能够有全视角的动物的区别就是，人类有处理信息的能力，所以当我们把所有的精力都用在收集信息中的时候，就没有时间来思考，没有时间来实行，也就没有时间来消化了。

如果一直都是这样，只是知道，而不去内化，久而久之你就会产生这样那样的错觉，继而否定自己，产生的副作用，因为你会看到其他人知道了就去做到了并且得到了长足的进步，而你还在原地，就会懊悔，并且焦虑，这是还不如不知道的好。

2.时间管理

古典老师今天的推文，只有真正忙到缺时间的人，才需要时间管理，其实大部分热衷于时间管理的人，根本不是时间管理的方法不对，而是他们的问题在其他环节，要效率实在太低，要不想做的事情太多太杂太乱，少做事就有时间了。

所以古典老师推荐的时间管理方法是，今日三件事加小确幸。

也许这个也和吞青蛙的理念差不多，只找出自己最重要的事情最难看的那只青蛙先吞掉。逐渐地培养自己的成就感。

3.什么是落后

李笑来今天得到里的文章，说进入二十一世纪，有一个重大的变化正在揭示更为残酷的事实：弄不好，百分之一后全是落后。

当每一个人都连接在一起的时候，对于知识的渴求是一场激烈的，因为差异明显可见。

我应该就是一个例子，原来我沾沾自喜比周围的同事年轻一些接触到的新鲜事物更多一些，但在我接触了网络世界以后，我才知道自己的沾沾自喜是多么的可笑，几乎是整个食物链次低端的，我自己给自己命名了此低端，就是说，仅仅是有食物而已。

所以我们必须要有这样的紧迫感，危机感，恐惧感，但是我们一定有办法解决危机感所带来的焦虑

我们至少需要有两个属于未来的目标

a。早晚有一天，你要做到不再为了生活而出卖自己的时间。

b。早晚有一天，你要做到不落后，成为前百分之二十，甚至前百分之十。

4.解决问题悖论

在学习区里，成长就是在不断地解决问题中成长起来的。而今天获得的一个概念就是，解决问题的悖论，通常一个问题的解决，会带来更多的问题产生。

这个道理很清楚，也很容易理解，也就是和在学习区，你逐渐扩大你的圆周长，接受到的黑洞就越大。

虽然这个道理我懂了，但是运用在实际生活中，就是你必须接受这个现实。在一个问题解决以后会带来更多的未解决的问题，必须从宏观更高的视野来看待这个问题，认清这就是成长的必经之路，必须在成长过程中经历，必须一步一步向前走，而不能退缩。如果你缩回舒适区，那就和放牛娶妻生娃的放牛郎没多少区别了。

给这篇碎片化文章来一个结尾。

我现在的日更更像是自己的日记，我的要求并不高，只要不是无病呻吟，只要对看到这篇文章的你有所帮助就可以了。