班主任工作任务和内容
1. 了解班情，掌握学情。
掌握学生特点（思想，纪律，兴趣爱好，学习情况，家长，家庭教育）
2. 班级常规管理
班干部，一日常规，各种制度（考勤，值日，卫生，例会），晨读晨检，文明礼仪，家长会，家校联系。
3. 科学有效地实施思想道德教育。
主题班会，外出参观，辩论会，报告会，远足，考察，放学，志愿者等。不是一蹴而就。
4. 创建优秀班集体（班主任核心基本功）
制定班集体建设计划（近期-中期-远期）
班情，目标（多方面），分工，纪律，班风，定期总结，计划调整
5. 精心开展教育活动
选题—方式—分工准备—确定并培训主持人
调动更多学生的积极性
6. 加强对学生的心理健康教育
身体—保证体育活动数量和质量
心理—辅导沟通
7. 加强学风建设，引导学生学会学习
讨论什么样的学风，定要求
8. 关注问题生教育
原因（家庭，外部，教师）
9. 加上法制教育和安全教育
学生+自身
10. 互联网与班主任工作
双刃剑
11. 协调各种教育力量，形成教育合力。
学校，年级，班级，社会，家长，学生
“人人有事做，事事有人做。时时有事做，事事有时做”
班主任工作任务和内容 1. 了解班情，掌握学情。 掌握学生特点（思想，纪律，兴趣爱好，学习情况，家长，家庭教育） ...
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本文标题：班主任研修笔记一
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