看完小结简评:
作者多次强调,
1.培养儿童多看书!——不管是儿童还是成年人,都应该多看书,多了解周围实际的世界,保持终生学习。
2.培养儿童喜爱劳动实践,多接触周围的实际世界,而不仅仅是做在教室里死记硬背地学习,在劳动中学习、思考、分析和归纳,在劳动中培养儿童的思维能力,发现劳动的乐趣,并持之以恒至终生。
3.小学阶段(此书主要针对的学生阶段)主要任务,是教会儿童多接触大自然真世界,而不仅仅是在教室里死记硬背地学习,多劳动多实践,培养儿童喜爱劳动,并发现劳动真正的乐趣,培养学生思维能力(观察、思考、分析、归纳和应用),教会学生自主学习和自我教育,并努力让他们把这两点保持至众生。
4.不应以分数来统一评判每个学生,应引导学生发现其擅长的方面和每个人的天赋。对待“后进生”,应给予更多更多再更多的耐心。教师多关心学生(包括身体健康,学习情况,兴趣爱好等多方面,而不应只关心学生的学习成绩)
5.语言有些啰嗦,多处内容出现重复,多次
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