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让学生“内卷”起来,激发内驱力

让学生“内卷”起来,激发内驱力

作者: 半夏时光_47cf | 来源:发表于2024-03-19 21:14 被阅读0次

孩子的潜力是无穷的,但是需要我们寻找合适的方法激发出来,让他们在这个班集体里变得越来越优秀。

1.发现学生优点善于发现孩子们的优点,有优点就多去引导。孩子的差异性是巨大的,所以我们切不能只用成绩说话。比如有些孩子勤捡垃圾,有些孩子桌子对得整齐......这些都是优点。

2.班干部淘汰制班干部采取能上就上,不能上就替代,这就营造了学生要当就会努力当好的这种心理。这样可以避免一些班干部摆烂占位置同时也会让更多有想法的孩子参与进来,从而诞生出一批得力干将。

3.让学生管理班级互相表扬孩子可以管下来的时候我们就要放手让孩子去管理并且以孩子的视角去判断哪些孩子应该得到表扬,给孩子授权,得到小班干部表扬的孩子们和老师表扬的分量是一样的。比如做眼保健操小干部表扬了她,她就可以来老师这里盖一朵小红花……

4.及时关注进步较大的孩子孩子有进步就说明她愿意变好,针对进步较大的孩子一定要毫不吝啬地去表扬,其他更优秀的孩子也会更加努力,而受表扬的孩子们也会因此而建立自信心。

5.多展示学生的优秀作品对于质量好的作业可以在班上大方展示并夸奖,其他孩子想得到表扬也会以此为目标。刚上一年级的时候我也经常把书写工整的作业拿出来展示并表扬,孩子们特喜欢。   

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