教学内容：妈妈是棵大树
教学目标：1、理解儿童诗内容
2、能大方的表演儿童诗
教学重难点：儿童诗的理解与学习
教学准备：PPT、教学用具
课时安排：2课时
教学过程：
一、问好
哈喽宝贝们我们又见面了，我都想你们了，你们想我了没有啊？
二、分组
那今天呢叮当老师给宝贝们带来一个神奇的魔法盒，每个小朋友一次机会，看你摸到了什么？(分为蓝队和红队)
三、热身游戏
宝贝们今天表现非常棒！那叮当老师奖励你们玩个游戏(老狼老狼几点了)输了的小朋友来前面表演上节课学的
四、基本功
上节课老师教的大母鸡，谁在家练习了啊？谁来挑战一下我呢？那在挑战我之前我们先一起来复习两遍吧
五、导入新课
1、问题：你觉得妈妈像什么？
2、 教师师范：表演儿童诗
3、教师教授：教师先一遍一遍教，然后玩游戏坐火车的游戏，也可以玩接龙的游戏
4、学生上台表演
5、教师点评
六、总结本节课所学，布置作业
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一：三维目标 （1）情感目标：通过学唱歌曲大树妈妈，培养学生体会当妈妈的艰辛，知道母爱的伟大，抒发学生感恩母亲，孝...
【原创】： 时间是一棵大树 时间是一棵大树， 生命的历程就如脚下的长路， 时间是一棵大树， 生活的点滴好似匆...
假如我是一棵“守卫。”在公园里挺拔的大树，我的高大和挺拔身材，全都是由公园里的一些好人用他们的辛勤劳动换来的。 ...
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在古老的山上有一棵大树，就像成千上万棵大树在土里生长扎根一样的大树。但大树并不认为自己是一棵平凡的大树，他总认为自...
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跟大树学做人！ 1、成为一棵大树的第一个条件：时间。 没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成了大树，一...
成为一棵大树的五个条件 --------------- 时间 没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成了大树，一定是岁...
“大树理论”： 1、成为一棵大树的第一个条件：时间－－时间转换空间。没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成了大树，一...
本文标题：《妈妈是棵大树》教案
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