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自卑与超越读书笔记

自卑与超越读书笔记

作者: 爱中医的丫头 | 来源:发表于2018-09-09 14:53 被阅读0次
自卑与超越读书笔记

      当初买这本书是看到题目买的,以为讲的是人为什么自卑以及如何超越。这本书题目直译是生活对你意味着什么,译者将其理解为自卑与超越,读完整本书也没觉着翻译的很恰当。书中更多讲的是合作关系,也许没有合作的意识和能力会导致不能融入现实生活,引起一系列的问题,而培养合作能力会在在一定程度上解决这些问题,所以译者将其理解为一种超越。

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      书中对性教育的论述我觉得值得家长和老师们借鉴,当今社会网络发达,家长看到有关性侵的新闻后对孩子的性教育问题显得特别焦虑,由于我们没有遗传到上辈子对我们进行性教育的经验,所以在这个问题上要么跟着一些大V的言论走,要么自己摸索,至于摸索的怎么样,大V的言论怎么样,怎么才算成功的性教育,由于这一代孩子还没长大,也无从验证。如今虽然家长们的态度已经有所开放,但还是有点谈性色变,不能大大方方的给孩子解决疑问,由于网络发达,如果孩子对家长失去信任,那么大多孩子会从网络上获取性教育知识,而这个途径,基本是不可控的,至于结果,也很明显,今年很火的一个视频软件,上面聚集了好多未成年少女以生娃为荣耀的视频,由于点击量太大,导致舆论一阵哗然,最终以关停了事。但是关停一个播放器容易,孩子对这些知识的好奇又没有关闭,而且这个窍一旦开了,就很难合的上。

      在性教育上度的拿捏非常重要,最近有个网上传的比较火的印度的性教育片,爸爸以巧妙的解释打开了孩子的疑问,但是他教育的度也拿捏很好,孩子问哪个问题,他就答哪个问题,不过度介绍孩子没有问到的知识。

      本书作者的观点是关于孩子的性教育,我们不应该一股脑把我们认为应该让孩子知道的都告诉他,学校的性教育也不能在群体中进行,因为每个孩子发展的程度不一样,好奇程度也不一样,如果一刀切,会带来很多问题,正确的性教育方式是哪位学生对什么感兴趣,他自己私底下去问老师就可以,关于孩子的这种好奇,不要打压,不要过度反应,正确引导孩子。

   

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