因为自称来自黑洞的幽灵,所以给我的日记取名为幽灵观察笔记——来自我真实日记本的文字。
26岁的我,通过日记与高中的我,开启一场场对话。
【2010年6月22日】
早上磨磨蹭蹭起来,听到一个消息,爷爷去乡下了,这意味着他要等死,而我们却不能看他
为什么不能呢?因为我们要上课,因为我们要学习。课这些难道比一个垂死的生命还重要吗?我疑惑不解。孩子们无论做什么事情,学习可以成为压倒一切的借口。所以带病坚持学习,因为学习无法去吃个团圆饭。我们的生活被学习主导,是我们被生活了,而不是我们在生活。
生活包括家庭,也包括生老病死或突发的意外,而我们借以学习的借口将这些拒之门外,也拒绝了成长与真实。我们生活在一个虚假的世界,一个大人们构造的虚假世界。而构建者是大人们,毁灭我们梦想的也是大人们。他们是造物主也是毁灭者,然后我们又成了大人,成了虚假世界的造物主与毁灭者,多么可笑而又荒诞的循环,却又无法逃避。
这才是生活,有痛苦,有快乐,有生的喜悦,有死的悲哀,而我们逐渐成为一个拒绝生活的冷漠机器,一次次为自己找借口,每次都是学习。
我无法理解为了学习而放弃一个可以给垂死生命一丝安慰的机会。这让我想起来那篇《奔丧》的文章,他不懂什么是奔丧,我不懂什么是死亡。大人们总是阻挡我们看到这一切,那么有一天面对这些时我们只有恐惧和迷茫。
其实我很想近距离看死亡,我很想看一个人完完整整的死亡。
【2020.11.2】
大人们其实也是傀儡吧,曾经我以为他们是多么厉害的人,其实他们大多数也不知道自己在干什么,不知道自己要去到那里。大人其实很难。
生活的确不仅仅是学习,生活是有滋有味的,只是这滋味不一定是甜的。
我希望自己仍旧如当初写下这篇日记的我——对生命的好奇,对真实的渴望。
我是白胖子,仍旧对这个世界充满好奇的白胖子。
网友评论