《被讨厌的勇气》 中提到两个非常特别的概念，叫人际交往中的“纵向关系”和“横向关系”。作者阿德勒提出，当我们把人际关系理解为“纵向关系”时，就特别希望被别人表扬或者想要去表扬别人。 阿德勒心理学反对一切“纵向关系”，提倡把所有的人际关系都看作“横向关系”。
我们父母那个年代的人，崇尚棍棒底下出孝子，认为优秀的子女都是打出来的。
我们这代人，教育子女虽然偶尔控制不住体罚，但内心里面觉得打不得，骂不得，做对点事情就恨不得表扬到天上去。
无论是以前还是现在，我们都在走极端。至于为什么，我觉得我们根本没有理解，体罚是什么，表扬是什么？ 只是觉得似乎有道理就照做了。
现在仔细一瞧，不管是体罚还是表扬，从本质上都是为了更好的去掌控孩子，让他们尽可能朝着我们预期的目标去发展。
在短时间内，他确实是有效果的，但是长期看来都会有副作用。
长期体罚的副作用就是孩子变得胆小、缺乏安全感、没有信心，甚至有可能积压过久，某一天突然爆发，彻底反弹。
而表扬的副作用就是这个因素并不可控。父母的确是可以有意地去表扬，但是外界不会因为你想要表扬而表扬你。那么孩子面临真实的世界就会变得不知所措，不知道为什么而奋斗，也很纳闷为什么行走江湖这么难。加上之前并没有过多的受挫经历，导致抗挫折能力差，迟迟融入不了社会，或者干脆怀疑人生，孰真孰假？
怎么样破局呢？
作者用到了一个词语，叫做鼓励。鼓励不同于表扬，表扬一种高度的认可，而鼓励却不分“阶层”，永远提示人怎样在事件中去提升。胜利了自然有值得肯定的地方。但是败了更让人知道成长的重心。
除了破局的方法，其实我更在意的是如何提出破局的方法，这需要用到我们的辩证思维。也就是说凡事都有两面性，表扬并不是一无是处，但如果不考虑到他的另一面，一味的去表扬，只会适得其反。
总之生命就像是一场又一场的投资。好的投资自然有好的收获，同时任何投资都是需要付出机会成本的。唯有考虑到这些成本，才能衡量投资是否值得。
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